１年☆フッ化物洗口

　今日は、初めてのフッ化物洗口でした。初めてなので、練習で水を使って行いました。
　首を傾けながら右や左、真ん中など上手にぶくぶくしながら取り組むことができました。

4年★ 京都府の土地の様子

　社会科では、京都府の土地の様子について学習をしています。京都府は、日本海に面していることや、たくさんの川や山があることなどを地図を広げながら確認しています。そして、それぞれの土地は、どのように利用されているのかも、資料を見ながら興味深そうに調べていました。

体ほぐし

体育科の学習で、体育館で体ほぐしをしました。
フラフープを転がしたり、棒をつかってバランスを取りながら歩いたりしました。
とても楽しそうに活動していました。

１年☆５０メートル走

　体育科の学習で、「５０メートル走」をしました。
　悪天候が続いていたので、念願の運動場での体育でした。みんな５０メートル走を楽しみにしていたようです。
　運動場の端から端まで全力で走り抜けていました。友達にも、
「頑張れ！」
と温かい声援を送っていました。

係活動

2年生で係活動を始めました。
どんな活動をするかみんなに紹介しました。

先週、おわらいあそび係が昼休みに活動をしていました。

１年☆きもちのよいせいかつって？

道徳の時間に「ふたりのゆうた」を読みました。
ゆうたの生活の様子を見て、元気で気持ちの良い生活ができているか考えました。
自分の生活についても、振り返って発表することができていました。

給食時間の様子

みんなでワイワイと楽しい時間です。


高学年になり、少し量も増えましたが
みんなたくさん食べています。

お茶をいれました

家庭科でお茶をいれる実習をしました。


初めてお茶をいれたという子もいたようで、
急須の使い方やお茶の注ぎ方なども
事前に学習してから実習に臨みました。


自分たちでいれたお茶はとてもおいしかったようです。

６年★理科

　理科の時間に学校園の整備をしました。雑草を抜いたり、ホウセンカの種を植えたり、みんなで協力して、学習の準備をしました。

５年 ハートフル学習

５月のハートフル学習のテーマは「気持ちをこめて　あいさつしよう」です。
　「あいさつの心」という学習を通して、挨拶の良さについて考えました。「挨拶をすると明るい雰囲気になる」、「友達になるきっかけになる」等、たくさんの考えが出てきました。学校だけでなく、家族や地域の方にも気持ちの良い挨拶ができる高学年になってほしいと思います。