３年生 社会科 方位を確かめながら新しい発見が！４

駅の中にも静かに入りました。ここからたくさんの場所に行くことができます。多くの人が利用する場所ですね。
近くにはロータリーがあり、タクシーやバスにも出合うことができました！

３年生 社会科 方位を確かめながら新しい発見が！３

まずは、駅の方向に歩いていきました。駅の方向には何がたくさん集まっているのかな・・・と考えることができましたか？

３年生 社会科 方位を確かめながら新しい発見が！２

マナーを守って歩けていましたね。「あそこに銀行がある！」「こんなところがあったかな？」などと、話していました。

３年生 社会科 方位を確かめながら新しい発見が！

今日は、校区に出かけました。教室で見るポイントを確認してから出発しました！
☆東西南北の方位を確かめながら歩こう！
☆土地の様子を見よう！
☆建物の様子を見よう！
これらのポイントを地図に書き込みながら進んでいきました。

１年生 きゅうしょくとなかよくなろう

１組で食の学習がありました。栄養教諭の先生から、「きゅうしょくとなかよくなろう」の話をしていただきました。食べるときに「パリパリ」「シャキシャキ」どんな音がするかな？と気にしながら、もっとおいしく食べられるようになりました。和献立の「なごみちゃん」になった先生に、しっかり食べる様子をほめてもらって、嬉しそうでした。

１年生 からだほぐしのうんどうあそび その４

遊具の順番を待つ間に、運動場バージョンの「サーキットあそび」をしました。両足跳びに慣れてくると、調子良く続けて跳べるようになり、「楽しい！」と言っていました。

♪５年生 社会科『世界の中の国土』

日本の領土や領海、排他的経済水域について資料で調べました。難しい内容でしたが、グループで解釈をしながら情報を手に入れていました。

♪５年生 理科『雲と天気の変化』

教室から雲の様子を観察しました。今日からしばらく、朝と昼と観察を続け雲と天気の関係について調べていきます。

体育科「遊具の使い方を知ろう」

　今日の体育の学習では、正しい遊具の使い方について学習しました。遊具で遊ぶ時は、必ず手足の中の３点がついている状態でないといけないことを学習しました。遊具遊びに戸惑う子どもの姿も見られましたが、来週の火曜日から安全面に気をつけて、外遊びを楽しんでほしいと思います。

図画工作科「ねんどでごちそう なにつくろう？」

　昨日、学習した粘土の技法を使って、粘土でごちそうを作りました。「おいしそうな、ホットケーキができたよ。」「アイスのパフェの周りにトッピングをしたよ。」とそれぞれが思い思いのごちそうを作っていました。