4年生 理科

「天気と1日の温度」の学習に入りました。3年生までの学習を活かして，ひなたと日陰の違いを思いだしながら学習の予想を立てました。

３組 トランプ

　ほっこり休憩タイムに、トランプで「ババぬき」や「７ならべ」をして遊びました。
　
　ババぬきをしている時、１人があがり、あとの２人で何往復も引き合っても終わりそうになく、大爆笑。

　きっと、誰かが間違って揃っていないトランプを出したか、トランプが重なってしまっていたのでしょうね。

　外は雨が降っていても、教室の中で楽しく過ごしていた３組の子どもたちです。

４年生 道徳 「小さな草たちにはく手を」その３

「小さな草たちにはく手を」のお話からも、小さな草たちにそっとはく手をおくりたくなった主人公の気持ちを自分のことのように考えることができました。

４年生 道徳 「小さな草たちにはく手を」その２

自然にさく草花を見て「もっとお花のことを知りたい。」「どうしてきれいに自然に育つのか」いろいろと考えることができました。これからも、身近にある草花から学び、大切にしていければと思います。

４年生 道徳 「小さな草たちにはく手を」その１

道徳では、身の回りに咲いている草や花について深く考えました。身近な花をたくさん見ました。子どもたちは、どこに咲いている花なのか答えることができました。また、草花を見た感想についても交流しました。

４年生 音楽 「音楽で心の輪を広げよう」その３

「あしたははれる」の合唱では、歌詞を見ずに歌えるようになってきました。歌詞の意味をしっかり考えたり、リズムに乗って歌ったりしてさらによりよく歌うことができればと思います。

４年生 音楽「音楽で心の輪を広げよう」その２

「ねこふんじゃった」ではなく「猫吹いちゃった」という曲をリコーダーで吹きました。メトロノームを使って、リズムを遅くしたり、慣れてきたら早くしたりしてリコーダーを吹きました。もっと早く吹きたいとはりきっているやる気のある子どもたちがたくさんいました。

４年生 理科 「天気と気温」その１

天気と気温では「日なたと日かげの地面の様子」について考えました。日なたや日かげの様子について発表しました。その中で、気温や日光が関係しているのではないかと気がついた人がいました。みんなが意見を伝えることで学習が深まっています。

４年生 理科 「春の生き物」

春の様子では、つばめの様子を動画で見ました。餌をさがしに行ったり、巣にいる雛に餌をあたえたりしている春の様子を確認しました。

１年生 フォークダンス

体育の学習でフォークダンスをしました。「タタロチカ」の曲に合わせて回ったりステップをふんだり、掛け声をかけたりして踊りました。動きをすぐに覚えて、楽しんでいました。