男子バスケ部惜敗

２８日中京中学校で春季大会がありました。大谷中学校を相手に出だしは上々、熱戦を繰り広げました、後半ミスが目立ち差が付きはじめ、以降追いつけませんでした。外気は３０度を超える中、体育館中も暑く、観戦しているだけでも汗が出てきました。保護者の方もベンチのみんなも熱い応援で、とても盛り上がっていました。今日を振り返り、夏にむけて調整していきましょう！お疲れさまでした。

学年懇談会【１年】

昨日の２，３学年懇談会に続き、本日は１年の学年懇談会が多くの保護者の参加のもと行われました。校長をはじめ、学年主任による学年の様子の話がありました。年度当初、多様な集団で戸惑いも多く、疲れが出る時でもあります。学校での様子を事細かに話す子もいれば、まったく話さない子もいると思いますが、成長の一環だと温かく寄り添っていただければと思います。
また、クラスごとに保護者間での情報共有の時間を持つこともでき、保護者の皆様にとっても、少し学校になれることができたひとときになったのではないでしょうか。

たくやの悩み【１年道徳】

本日の学年懇談会には、たくさんの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。説明の後の学級懇談も大変和やかな雰囲気で進んでいました。この出会いを大切に、保護者の皆様と連携しながら、1年生の生徒たちのために共に歩んでいきたいと改めて思いました。
参観にもたくさんの保護者の皆様がお見えになりました。1年生の元気で、前向きな授業への姿勢を見ていただけたのではないかと思います。道徳の授業では、これから1年間の見通しと、部活について悩む「拓哉の悩み」を学習しました。本日の心のテーマは「自分で考え選択する大切さ」です。仲間と議論しながら、真剣に考えることができていました。

街灯の前を歩く人の影の軌跡【３年数学】

壁沿いに道があります。壁に一つ街灯がついています。壁と平行に道を歩いたとき、影の頭の部分はどのような軌跡を描くでしょう。
　ア　街灯に近づくような曲線
　イ　壁と平行な直線
　ウ　街灯から離れるような曲線
ちょっと想像するのが難しいですが、相似の考え方を駆使して考察します。皆さん、喧々諤々、三者三様の議論がなされていました。頭で考えると、混乱したり直観に頼ったりしてしまいがちですが、きちんと図を描き論理的に考えれば、西京生にとってはさほど難しい問いではありませんね。
ぜひ、家の近くで試してみてください。夜道の一人歩きは危ないので注意してくださいね。

終日授業参観 その２

本日も多くの保護者の方にご参加いただきありがとうございました。午前中だけでなく、午後も多くの方に参観いただき、教職員一同、身の引き締まる思いです。
今日は特に１年生の保護者が多く、教室の中に入りきらず、廊下にあふれる状態となり申し訳ありません。１年生はまだまだ、互いの距離感を探っているところかもしれません。部活動も始まり、授業、部活、家庭学習、通学などなど、大きな変化に心も身体もくたくたになると思いますが、よく食べよく寝てよく遊んで、るフレッシュしてください。

M1 こころアップタイム＋ 第２回【１年EPA】

「感情と身体はどんな関係？」
リラクゼーションの方法は身につきましたか？不安になったり、イライラしたりすると、ネガティブな感情になるだけではなく、身体にもいろいろな変化が現れます。ネガティブな感情になったとき、リラックスできるといいですね。
お互いに議論する中で、自分自身を見つめ、また友達の思いをくみ取ることはできましたか。つらいこと、苦しいことは、あなただけが感じているわけではありません。そんなとき、どうすればいいのか。スキルアップしていければいいですね。

終日授業参観にご参加いただきありがとうございます

朝から多くの方にご参加いただきありがとうございます。昨日までの雨でグランドの状況が悪く、体育の授業で一部、活動場所を変更しております。ご注意ください。
生徒たちの生き生きと学ぶ姿を見ていただけると幸いです。また、今年度より各教室に導入している短焦点プロジェクタを活用した授業スタイルも見ていただければと思います。教職員一同、未来で活躍する子どもたちを育成するため、鋭意工夫を凝らし授業改善に努めていきたいと思います。
今後も本校教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いします。

M1 こころアップタイム始まりました【１年EPA】

中学初めてのミッションＭ１こころアップタイムが始まりました。こころアップタイムとは、心が不調のときに役立つスキルについて学び、折れにくくするコツや、折れても立ち直るコツを身につけることができる、同志社大学石川研究室のプログラムです。全１２回を通して、しなやかな心や困難に応じるスキルなどレジリエンスを身につけてほしいと願っています。
今日は、『困った「気持ち」をつかまえよう』をテーマにセルフモニタリングのスキルを開発しました。１回１回で身につけたスキルをぜひ日常で活用してほしいと思います。取り組んだことを家でも振り返ってみてください。

同志社大学メンタルヘルス予防教育プログラム
http://mentalhealthprogram.jp/

知識をつなぐ【２年数学】

一次関数も佳境に入ってきました。今日は２つの一次関数について、２直線の交点と連立方程式の解が一致することを学びました。このことを踏まえ、連立方程式に解がないときや解が無数にあるときの考察を行いました。単発で考えると難しいのですが、授業の流れを意識することができれば、気づきが生じたはずです。数学は系統的に学ぶことが大切です。既知のことを用いて未知の解を得ることが、数学の醍醐味です。ぜひ味わってください。

献立作り【２年家庭科】

１日に必要な栄養素を満たす献立を考えよう
図書室にある献立に関する本って意外とたくさんあるんですね。約５０冊程度を図書室からお借りして、家庭科の授業が行われました。夕食やお弁当が紹介されている雑誌や作り方が紹介されている本などを参考に、献立を試行錯誤しました。毎日、これらを総合的に判断して食事・お弁当を作っている保護者の方に、感謝です。