♪５年生 学級活動『学級目標決め』その２

グループで話し合ったことを学級全体で共有し、クラスの目標を考えました。みんなで考えた素敵な目標ができました。

♪５年生 学級活動『学級目標決め』その１

グループでどんなクラスにしたいのか話し合いました。

6年 音楽科『歌声をひびかせて心をつなげよう』

音楽科で「歌声をひびかせて心をつなげよう」の
学習を進めています。
「ペガサス」という曲をどのように
歌えばよいか考えました。

３年生 体育 体ほぐし運動パート２！

体ほぐし運動、パート２です！
今日もしっかりとめあてをもって、体をゆっくり少しずつほぐしていきました！

まずは・・・ボールまわし！頭の上から上手に後ろの人に回していきます。どうすれば後ろの人がスムーズにとることができるのかを考えながら・・・素早く、正確に渡すことを意識していました。
自分たちで「もっと前の人と間隔をとろう」「せのびをしたりすれば？」などと、たくさん考えて取り組むことができました。

4年生 体育「リレー」その１

今日の体育の「リレー」の学習は、運動場の地面の状態が悪く、体育館で行いました。スムーズにバトンパスをするには、何が大切か考えながらバトンパスを行いました。グループでしっかり声をかけ合いながらバトンパスをしている姿がよかったです。

４年生 国語

「図書館の達人になろう」今年度初めて図書館に行きました。今日は、図書館司書の先生に図書館の本の分類やラベルの見方を教えていただきました。子どもたちが待ちに待った学級図書と個人貸出をしていただき嬉しそうでした。

４年生 国語

白いぼうしの学習も進んできました。今日は、グループで全体の音読をした後、松井さんの人柄が分かる表現を見つけたり、それぞれの登場人物にとって白いぼうしがどのようなものかを考えました。

4年生 社会科

京都府がどこにあるかを様々な見方で説明する方法を考えています。京都府の北は、日本海に面している。奈良県から見ると北にある。滋賀県の西に在り、兵庫県の東にある・・・など。3年生で学習した4方位や8方位を使って表すこともできました。

３年生 図画工作 切ってかき出しくっつけて

今日は、粘土を使いました。用具の使い方を試して、いろいろな形を作りました。
「ここにくっつけよう！」「ななめに組み合そう」などと、いろいろと試しながら作る姿が見られました！

出来上がった作品が楽しみです。

4年生 視力検査

視力検査では、目の健康、目の大切さについて学びました。先生の話をしっかり聞き、集中して検査を受けることができました。これからも自分の目を大切にできればと思います。