研究授業_パフォーマンス課題

本日１年１組の３時間目理科で研究授業を行いました。「物質による沸点の違い」について学んだ後の本授業では、これまでの獲得した知識やスキルを総合的に結び付けて、「混合物蒸留」の実験を行いました。相談した入り、指摘し合いながら、「この場合はどうだろう」「あれで実験するとどうなるだろう」と探究心も深まっているようでした。

季節の変化と健康管理

明日は秋分の日です。季節がゆっくり秋に移り変わっていきます。同時に、体調を崩したり、早退したりする人も増えています。学業への疲れ、部活動での疲れ、西陵祭の取り組みでの疲れ…忙しいことはわかっていても、当然疲れはたまります。睡眠や食事等、自分に出来る工夫を心掛けましょう。

どのラインを目指しますか？

朝の学活前後から予習シートを開いて自習したり、黙々と読書をしたり、自分の成長のために時間を使っている人がたくさんいます。時間を上手に使って、確プロや西陵祭に向けた取組を本格化させているようです。一方で、思い付くがままに行動している人も見かけます。業間に友達とふざけ合って、チャイムが鳴る間際にバタバタする…毎時間のように。
この違いをどう思いますか？京都市、全国の同級生は、どのラインで生活しているでしょうか？自問自答してみましょう。

継続する習慣と雰囲気

テストが終わり、授業への意欲がどうなるかと気にかけていましたが、集中力を継続させている人が多いようです。見事です。10月には、全学年とも学習確認プログラムが実施されます。西陵だけでは見えてこない「京都市全体における自分の現時点の状況」を確認する貴重な機会です。予習シートは配布済みです。どんどんペースを上げていきましょう。

西陵祭の取り組み

定期テストが終わり、結果が返却され始めていることと思います。「受験すること」が目的になっている人は、終わった瞬間から羽を伸ばしてしまいがちで、結果に関心が及びません。一方で、「自分の現状把握」が目的になっている人は、これまでとこれからを考える大切な機会として、結果を受け入れ、今後の糧にしていくことでしょう。この差は大きい。
また、今週からは西陵祭の取り組みも本格化していきます。「仲間とともに励む時間」と「自分自身を見つめなおす時間」。上手にけじめをつけて生活していくスキルを身につけましょう。

定期テスト2日目

定期テスト2日目が終わりました。まずはこれまでの取り組み、本当にお疲れさまでした。結果は人それぞれでしょうが、自分自身の「自己最高」となることを願っております。
とはいえ、学校生活が終わったわけではなく、引き続き「充実した時間の過ごし方」が大切なことに変わりはありません。健康管理や来週からの授業に備える連休にしましょう。

定期テスト1日目

定期テスト１日目です。これまでの努力の成果を感じられたでしょうか。今日の結果は、今気にしても何も変わりません。是非とも残り一日、明日に備えてください。最後まで粘り強く自分磨きをする皆さんであることを願っています。

前日の時間の使い方

定期テスト前日になりました。明日からのテストに向けて、学年・学級で繰り返し準備の大切さの話を聞いてきたと思います。予定通りに過ごしてきた人、若干の不安を抱えたままの人、どちらにせよ、今は「今日の過ごし方」を考えるべきだと思います。
基本は逆算。明日何時に登校するから、何時に朝食をとって、何時に起きて、そのために今日は何時に寝た方がいいから、放課後は何時に机に向かうと何時間勉強できるから…。
いよいよ明日からです。期待しています。

1学期とは異なる雰囲気

いよいよテスト目前になり、授業の様子を見ていると、1学期とは異なるピリッとした雰囲気を感じます。特に、3年生は自身の目標に向かって、テストという形で挑戦する回数も残りわずかです。1回1回を大切にしようとしている気持ちが伝わってきます。繰り返しますが、健康管理には十分に気を付けて、最後まで理想的な準備を続けてください。

テスト前ではありますが

朝晩の涼しさと日中の湿度の高さで健康管理の難しい日が続いております。同時に、体調不良者も増加傾向です。発熱や頭痛がある場合は、テスト前ではありますが、無理に登校せず、しっかり体を休めてください。インフルエンザやコロナについても学校へご連絡ください。