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最新更新日:2024/09/02 |
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5年☆運動会のふりかえり
5時間目は全校で運動会のふりかえりをしました。6年生を中心に話し合いを進め、5年生はカードに記録をしました。運動会からふりかえりまで、高学年らしい姿がたくさん見られました。
![]() ![]() 5年☆エイサー
5年生は運動会でエイサーを踊りました。声と太鼓の音を揃えて力強く踊り切りました。はっぴの後ろには、自分で選んだ一文字を書きました!
![]() ![]() 5年☆運動会前日!![]() ![]() ![]() 準備をがんばりました。 靴もきれいにそろっています♪ 明日、たくさんのご声援 お待ちしております。 5年☆平均を使って…![]() ![]() ![]() 自分の1歩の歩幅を調べています。 平均の公式はばっちり☆ でも、小数点だらけの計算にやや混乱しつつも 同じグループの友だちとがんばって求めようとしていました。 1年生 秋の遠足![]() ![]() 遠足を心待ちにしていた子どもたち、 「いつもより早く起きたよ。」 「お弁当が楽しみ!」 と、うきうきしながら大型バスに乗り込みました。 こどもの楽園についてから、みんなで楽しく遊び、お弁当を食べ、秋見つけをし、笑顔で過ごすことができました。 「あのアスレチックの上まで行けたよ!」 「こんなにきれいな葉っぱがあったよ!」 「お弁当、美味しい!」 「くじらぐもが泳いでそう! などなど、感動もたくさん生まれた一日となりました。 保護者のみなさま、あたたかい言葉かけや、持ち物やお弁当のご準備、ありがとうございました。 5年☆運動会に向けて…![]() ![]() リーダーを中心に頑張る姿!とても素敵です。 点字学習![]() ![]() ![]() 総合「視覚障害について」![]() ![]() 総合「肢体障害者の日常について」2![]() ![]() また、車もアクセルとブレーキが手で操作できるものに改造されていました。車椅子から車へ乗り移る様子や車の中を見せていただきました。なかなか見る機会がないので、子どもたちも興味津々。 少しの工夫がとても便利なものになることを知り、これからユニバーサルデザインを考えるヒントになりました。 総合「肢体障害者の日常について」![]() ![]() |
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