【２年】生活「作ったおもちゃで楽しもう」

自分で決めた遊び道具を身近な材料で作りました。その道具を使って、クラスみんなで遊びました。

明日はメディアコントロールデーです

　1月の学校便りでお知らせしてましたメディアコントロールデーが近づいて来ました。
　1月の身体計測時に、学年の発達段階に合わせて「メディア機器を使い過ぎることによる困ったことと、メディア機器を使わないリアルで楽しいこと」の保健指導を行いました。
　すべてのクラスで、「ペアレンタル機能を設定して」と自分から頼むように話しました。　
　すると「みまもりのことやろ？」と知っている子も多くいました。その中で、「パスワード知ってるから、解除できんで」というささやき声も聞かれました。
　どの機器でも、手間はかかりますが、暗証番号やパスコードの再設定ができます。例えば、任天堂「みまもり設定 暗証番号の再設定」やApple「ファミリー共有グループのメンバー用のスクリーンタイムパスコードのリセット方法」「健康と安全性の機能の変更」などがあります。
　メディア機器を上手にコントロールして、健康で安全に使いこなしていけるようにしてくださいね。
　「やってみて良かった私の工夫」を大募集しています。ぜひ、アウトメディアチャレンジシートの保護者記入欄にご記入ください。達成度の記入漏れがないかも、見てあげてくださいね。

【２年】図工「町をつくろう」

　カッターナイフを使って建物の窓を作り、町を作っています。一人ひとり違う町ができていて、楽しそうでした。

1年 体育「とびばこあそび」

　体育の学習で、「とびばこあそび」が始まりました。初めての授業は、跳び箱の準備の練習です。グループで協力しあいながら、マットを運び、次に飛び箱を運び、最後にロイター板を運んでいきます。慣れるまでに時間がかかるかなと思っていたのですが、あっという間に手順を理解し、準備を終えることが出来ました。余った時間で、今までにやったことのある技にチャレンジしてみました。

5年生 音楽「旋律づくり」

　日本の音階を使って旋律づくりをしました。自分が作った旋律がいいかどうかリコーダーを吹きながら確かめています。

あおぞら 節分の日

2日（金）にみんなで豆まきをしました。自分たちで作った鬼のお面を交代で付けながら、手作りの豆をみんなでまきました。とても楽しいようすでした。

5年生 半日入学のお手伝い

　先日、新一年生の半日入学がありました。５年生は、新一年生を教室まで送り届ける仕事を行いました！４月からは、６年生として優しく関わっていってほしいと思います。

5年生 音楽鑑賞教室

　火曜日に音楽鑑賞教室に行ってきました。オーケストラの演奏を聞いてきました。写真は、出発する前に教室でお弁当を食べている様子です。

1年 国語科「たぬきの糸車」

　『たぬきの糸車』の学習で、謎解きに挑戦しました。謎は、物語を初めて読んだときに、子どもたちがたくさん出したものです。「なぜ、おかみさんは、わなにかかったたぬきをにがしたのか？」、「なぜたぬきは、ぴょんぴょこ踊りながら、帰っていったのか？」など、教科書の文の中の言葉をヒントにしながら、グループで話し合って答えを探していきました。

1年 体育「パスゲーム」

　パスゲームの学習が進んできました。パスの出し方にも、たくさんの工夫が見られるようになり、高くパスしたり、低くパスしたりするだけじゃなく、フェイントをかける子も出てきて、ゲームがどんどん面白くなっています。