１５日（月）学校の様子

3年生は、外国語活動に取り組んでいます。
6年生は、算数の学習に取り組んでいます。

１５日（月）学校の様子

2年生は、イラストをもとに、お話の作者になって、物語を書き進めていきます。

１５日（月）学校の様子

1年生は、音読に取り組んでいます。

１５日（月）学校の様子

4年生は、国語の学習に取り組んでいます。
説明文の読み取りで、段落ごとの要旨をまとめているところですね。

１５日（月）学校の様子

5年生が、ジョイントプログラムテストに取り組んでいます。

１５日（月）学校の様子

3年生は、国語の時間につくった詩の発表会をしています。

１５日（月）学校の様子

3組では、小さな巨匠展にむけて、作品作りに取り組んでいます。紙ストローを切って、作品に仕上げていきます。細かい作業がつづきますが、頑張ってくださいね。

１５日（月）学校の様子

時折、小雨が降っています。
子どもたちが登校してきました。

「５」のつく日ということで、ＰＴＡ本部役員の皆さんが、校門前で子どもたちに声をかけて頂きました。日頃より、地域・保護者の皆様方に登下校時の見守りをしていただいております。ありがとうございます。

１２日（金）学校の様子

6年生は、電気を使った工業製品について、意見交換をしています。
私たちの身の回りには数多くのセンサーが存在しており、さまざまな種類のセンサーが開発されるなか、年々、多様化・高度化しています。代表的なものをざっとあげるだけで、温度・超音波・画像・電流・湿度・電波・電力・気象・赤外線・感圧・加速度・レーザー・ガス・・血糖・ジャイロー・脈拍センサーなどがあります。「暗くなれば明かりがつく」のように、マイクロビットのセンサー機能を使って、簡単なプログラミングに取り組む予定です。

１２日（金）学校の様子

3年生は、書き初めに取り組んでいます。
6年生は、場合の数について学習をしています。