最新更新日:2024/10/08 | |
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歩き方教室自分の命を守るために大切なことだから、しっかり覚えようという呼びかけに応じて、一生懸命に話を聞いていました。 お話の後には、自分の家からおともだちの家まで、道路をわたって遊びにいくという設定で、体育館に再現された道や自動車に注意しながら、実施練習を行いました。 たくさんのお家の方のボランティア参加もいただき、子どもたちの気持ちも引き締まりました。ありがとうございました。 春みつけ「多分、冬は凍ってたと思うで。」(中庭の池) 「この花、家の近くでも咲いてる。冬はなかった。」(ハナミズキ) 「かわいい花、先生あげるー。」 と、短い時間でたくさんの春を見つけていました。 食の学習
給食を食べ始めて2週間がたちました。
今日から、クラスごとに栄養教諭の先生から食べることについての学習をします。 先生が「食べたら、耳をふさいで目をとじてみると『おいしい音』がするよ。」と教えてもらった子どもたち。給食時間には、みんな耳をふさいで音を聞きながら食べていました。 まだまだ給食が苦手な子もいますが、残しても大丈夫なので、いろいろな料理にであって、見た目やにおいだけでも知り、チャレンジしていけるといいですね。 体力づくり6年生 体ほぐしの運動次は、パワーアップ体操!!どんな動きにチャレンジするのか楽しみです。 令和4年度(後期)学校評価のお知らせ令和4年度(前期)学校評価のお知らせ5組の目標 そして5組マークを!
5組の学級目標を話し合いました。
「こんなクラスにしたい!」と みんな いっぱい発表できました。 決まった目標の横には 8人が乗り込んだ帆船を。 その船の帆に付け足す5組マークを みんなで考えています。 どんな5組マークができるかな? 曇りの日ってどんな感じ?
理科「天気と気温」の様子です。晴れの日と曇りの日の気温の違いを調べました。「地面は、ちょっと冷たいね。」「太陽は出ていないね。」と、気づいたことをつぶやきながら活動しました。次は、晴れの日の様子を調べます。
【6年生】1年生と掃除また毎日お手伝いに行きます。素敵な姿をたくさん見せてくださいね。 |
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