♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜川原の石の大きさや形の関係〜 その１ その１

　流れる場所によって、河原の石にはどのようなちがいが見られるのか予想し、調べました。

♪６年生 社会「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その２

　北垣知事は、どのようにして琵琶湖疏水を完成させたのか調べました。

♪４年生 社会「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その１

　年表から琵琶湖疏水完成までの経過を知り、建設の問題点（工事・費用・市民の了解）に対しての取組を調べました。

♪５年生 体育「走りはばとび」 その６

　

♪５年生 体育「走りはばとび」 その５

　

♪５年生 体育「走りはばとび」 その４

　

♪５年生 体育「走りはばとび」 その３

　

♪５年生 体育「走りはばとび」 その２

　助走や踏切，空中動作など，より遠くへ跳ぶための工夫をして，自分の記録に挑戦しました。

♪５年生 体育「走りはばとび」 その１

　自分に合った助走距離を見付けながら，自分の記録に挑戦しました。

♪４年生 理科「星や月［２］月と星の位置の変化」〜時間と半月の位置〜 その４