1年生 国語「ききたいな、ともだちのはなし」

国語「ききたいな、ともだちのはなし」では、自分の好きな本を友達に紹介する学習をしました。グループに分かれて、自分の好きな本を友達に紹介しました。聞き手は、ただ聞くだけではなく、友達の好きな本を聞いて、お話には誰が出てくるのか、好きなところはどこかなどを質問したりしました。ふりかえりでは、「友達の好きな本が知れてよかったです。」「友達の好きな本をまた読んでみたいと思いました。」などの感想を聞くことができました。

1年生 国語「たのしいな、ことばあそび」

国語「たのしいな、ことばあそび」の学習では、言葉に、一字、二字付け足したりして言葉を変身させて言葉クイズを作りました。子どもたちは、自分が作った言葉クイズを友達に出して楽しそうに学習に取り組んでいました。

５年 １２月の「いのちの日」 その３

学習後、子どもたちは「音に意味があるなんて驚いた」「楽器の音色が想像していたものとちがって綺麗だった」とそれぞれ学習をふり返っていました。

５年 １２月の「いのちの日」 その２

教えていただいた後は、実際に楽器を鳴らして、音色を楽しみました。

５年 １２月の「いのちの日」 その１

２学期末の「いのちの日」では佐藤先生に朝鮮半島の伝統的な楽器について教えていただきました。楽器の使い方だけでなく、それぞれの楽器の音が天気と関係しているという話も教えていただきました。５年生の子どもたちはとても真剣に話を聞いていました！

はんニャリンのあいさつ運動２

Bリーグプロバスケットボールチーム「京都ハンナリーズ」のマスコットキャラクター、はんニャリンが来校し、挨拶運動をしてくださいました。
バスケットボール人気もあり、本校の児童もたくさん京都ハンナリーズの応援に行っているようで、みんな大興奮でした。
引き続き、しっかり挨拶ができる子どもたちを育てていきます。

はんニャリンのあいさつ運動

本日、京都ハンナリーズのマスコットキャラクターのはんニャリンが正門前であいさつ運動を行ってくれました。
「あいさつ」は本校の重点目標の一つであり、みんなで元気に笑顔であいさつしようと日々取り組んでいます。
はんニャリンのかわいさに、みんな元気に笑顔であいさつをしてくれていました。
これからも、素敵なあいさつができるよう、頑張っていきましょうね。

ありがとう！はんニャリン！

３年生 算数科「三角形」

　今日の学習では、二等辺三角形と正三角形を作図しました。
始めは、「どうやって描くんやろ？」と言っていた子どもたちでしたが、「長さをはかる時にコンパスをつかったね。」と学習したことを想起していました。

　実際にコンパスを使って作図をしました。二等辺三角形や正三角形が書けて、喜んでいる子どもたちでした。

３年生 書写「書き初め」

　今日の書写の学習では、画仙紙に「友だち」という字を書きました。いつもより大きい紙で、机ではなく床で書いたので、難しそうにしている様子が見られました。そんな中でも、一筆一筆ゆっくり書く姿が素敵でした。

　２組は来週に学習します。

令和５年度 全国学力・学習状況調査だより

令和５年度の全国学力・学習状況調査の結果は、以下のリンクよりご覧ください。


令和５年度　全国学力・学習状況調査だより