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最新更新日:2024/07/29 |
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♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜京友禅染体験〜 その7
色鮮やかなハンカチが完成間近です。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜京友禅染体験〜 その6
どんどん制作をしました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜京友禅染体験〜 その5
少しずつ丁寧に着色しました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜京友禅染体験〜 その4
型を使って、模様を決めました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜京友禅染体験〜 その3
自分だけのオリジナルハンカチづくりに取り組みました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜京友禅染体験〜 その2
学校運営協議会理事の方にお越しいただき、京友禅の歴史について学びました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「伝統文化調査隊」〜京友禅染体験〜 その1
3年生は、総合的な学習の時間の学習で、京友禅染体験を行いました。
![]() ![]() ![]() 令和5年度 全国学力・学習状況調査の結果について♪5年生 国語「方言と共通語」〜方言と共通語の特徴〜 その1
方言と共通語の特徴はどのようなところか、交流しました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 算数「大きいかず」〜数字で書こう〜 その3
20までの数の書き方を基に、書き方を考えました。
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