京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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学校教育目標「すすんで、ともに学ぶ子どもの育成」〜自ら学ぶ力と自ら律する力を高める教育の創造〜

♪2年生 算数「図をつかって考えよう(3)「ちがいをみて」」〜図にかいて考えよう〜 その1 その1

 図にかいて、どちらが長いかを考えました。
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♪2年生 道徳「たいせつなかぞく」〜おばあちゃんお元気ですか〜 その2

 家族に喜んでもらうことをした時は、自分も家族もみんながうれしくなることに気づきました。
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♪2年生 道徳「たいせつなかぞく」〜おばあちゃんお元気ですか〜 その1

 教材「おばあちゃんお元気ですか」を読んで、話し合いました。
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♪5年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」〜ニュース番組ができるまで〜 その2

 
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♪5年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」〜ニュース番組ができるまで〜 その1

 放送局では、どのようにして情報を集めたり選んだりして、ニュース番組にまとめているのか調べました。
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♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜GIGA端末を使って〜 その3

 産業の発展と条約改正とのつながりについて調べました。
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♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜GIGA端末を使って〜 その2

 
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♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜GIGA端末を使って〜 その1

 日本は江戸時代の終わりに結んだ条約によって、どのような影響を受けていたのか話し合い、学習問題をつくり予想しました。
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♪3年生 社会「京都市の様子とくらしのうつりかわり」〜GIGA端末を使って〜

 ちの様子で変わらないところに着目し、そのよさや課題を考えました。
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♪4年生 算数「調べ方と整理のしかた」〜テスト〜 その2

 
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