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最新更新日:2025/07/28 |
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京都の町づくり![]() ![]() どのような取り組みをしているのかを調べました。 調べる中で、国内や海外向けの京都観光の公式ウェブサイト を通じて観光客に京都の魅力を伝えていることを学びました。 そのウェブサイトを見て、「これは京都に行きたくなるな!」 とつぶやいていました。 リレーあそび![]() ![]() 「どんなコースにすれば、勝てるかな。」 みんなで相談すると、やる気もアップします。 1年 英語活動![]() ![]() ![]() 2年 あそんで ためして くふうして 本番♪
「あそんで ためして くふうして」本番です。
お客さんに楽しんでもらえるよう、各クラス、各グループ工夫をこらし、おもちゃを作りました。 どのグループも楽しそうで、笑顔があふれていました。 ![]() ![]() 2年 あそんで ためして くふうして リハーサル
生活科の「あそんで ためして くふうして」のお店屋さんのリハーサルを、クラスで行いました。
そのあと、よかったところや改善点を話し合いました。本番に向けてさらに工夫します。 ![]() ![]() 1年 書写の学習![]() ![]() ![]() 国語〜漢字の読み方と使い方
特別な漢字の由来や読み方を学習しました。また、自分たちで他に特別な読み方の漢字を、教科書や漢字ドリル、辞典を使って集めました。
![]() 理科〜もののとけ方〜
水溶液に溶けている食塩やミョウバンを取り出す方法について計画を立て、溶けているものを取り出せるか調べました。
![]() 人権朝会
12月は人権月間、そして12月4日から12月10日が人権週間です。
樫原小学校でも、人権朝会を行いました。初めに校長先生から12月のKSKつながりプロジェクトのテーマ「思いやり」のお話をしてくださいました。次に、人権部から「人権」についてのお話と、絵本の読み聞かせがありました。『ねずみくんのきもち』というお話でした。 相手のことを思いやる、自分はどんなことができるだろう?ということを考える時間になりました。 ![]() ![]() ![]() 人権の木
人権朝会の話を聞いて、友達や家族など誰かに言われてうれしかったことを書きました。その時の様子や気持ちもふり返ることもできました。
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