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最新更新日:2025/09/01 |
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♪1年生 国語「ものの名まえ」〜準備をしよう〜 その1
「おみせやさんごっこ」の準備をしました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 国語「むかしばなしをよもう」〜お話カードを書こう〜 その2![]() ![]() ♪1年生 国語「むかしばなしをよもう」〜お話カードを書こう〜 その1
お話カードを書く練習をしました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜GIGA端末を使って〜 その11
これだけ様々な立場の人が運動を起こすくらい、まだ人々の人権が守られていなかったと考えました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜GIGA端末を使って〜 その10
社会問題が起こり、民主主義への意識も高まり、人々は生活や権利を守るために各地で民衆運動を起こしたことが分かりました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜GIGA端末を使って〜 その9
国際的地位の向上が図られた日本なのに、どうして様々な民衆運動が起こったのか調べました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「世界に歩み出した日本」〜GIGA端末を使って〜 その8
産業の発展と人々の生活や社会の変化について調べました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」〜ニュース番組のつくり方〜 その2
放送局の人たちは、たくさんの情報の中から、見ている人が求めている情報を判断し、分かりやすく正確に伝えられるように、取材から放送まで役割分担をして、ニュース番組をつくっていることが分かりました。
![]() ![]() ♪5年生 社会「情報産業とわたしたちのくらし」〜ニュース番組のつくり方〜 その1
放送局では、どのようにしてニュース番組をつくっているのか調べました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 国語「あなたは、どう考える」〜自分の主張〜 その2
文章の構成を決めました。
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