♪第27回 山ノ内ふれあいまつり その３

　フィナーレは四条中学校吹奏楽部のみなさんでした。　

♪５年生 道徳「正義の実現」〜名前のない手紙〜 その２

　誰に対しても分け隔てなく、公正、公平に接しようとすることの大切さを考えました。

♪５年生 道徳「正義の実現」〜名前のない手紙〜 その１

　教材「名前のない手紙」を読んで、話し合いました。

♪６年生 社会「江戸幕府と政治の安定」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その４

　家光の政策を調べた後、参勤交代を加えた理由について考えました。

♪６年生 社会「江戸幕府と政治の安定」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その３

　藩の支出の割合などの資料を活用し、参勤交代が大名の負担であったことを理解しました。

♪６年生 社会「江戸幕府と政治の安定」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その２

　江戸城の改修・参勤交代・街道の整備などを調べました。

♪６年生 社会「江戸幕府と政治の安定」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その１

　家光が大名に対して行った政策ついて調べ、その意図を考えました。

♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜川原の石の大きさや形の関係〜 その３

　山の中を流れる川の石は大きく角ばった石が多く、平地を流れる川の石は小さくて丸みをもった石が多いことが分かりました。

♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜川原の石の大きさや形の関係〜 その２

　流れる場所と川や川原の様子について問題を見いだし、流れる水の速さと川原の石の大きさや形の関係について調べました。

♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜川原の石の大きさや形の関係〜 その１ その１

　流れる場所によって、河原の石にはどのようなちがいが見られるのか予想し、調べました。