京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/09
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学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

4年 道徳 自転車のほんとうに上手な乗り方とは?

教材をもとにみんなで真剣に考えました。

交通事故に遭わないように、
自分の安全を自分で守れるように、

今日の時間の学びを生活に

そして…来月の自転車教室にも活かしたいですね。
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6年 SNSをよりよく使うために

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道徳の時間に、SNS上での友達とのより良いコミュニケーションについて考えました。
これからの社会はSNSが必要不可欠です。
誰かを知らぬ間に傷つけたり、トラブルに発展しないためにも、うまく活用する力を身に着けてほしいと思います。
そして、もっと根っこの「人として」大切にしないといけないことを豊かにしていきたいですね。

「何とか、したいねんけど…」という気持ち。

  あれだけ暑かった夏の忘れ物でしょうか?

ひまわりの種が自然に落ちて…芽を出したようです。

   それを観ていた、ある4年生の子が、

「こっちの芽、何とかしたいねんけど…」とポツリ。

よくみると…根元の部分が折れて倒れた状態です。

「ごめん💦今こんなんしかないけど…どう?」と

アイスクリームのスプーンと、テープを渡すと…

 難しそうな顔をして、でもうれしそうに
      ステキな添え木をしてくれました。

これから気温が下がっていく中…それでも!
 どこまで成長できるか?見守っていきたいです。
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藤りんピックがんばりました!その3

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エイサーもがんばりました!
かっこよかったなーーーー!

藤りんピックがんばりました!その2

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係がんばりました!

藤りんピックがんばりました!その1

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先日、藤りんピックがありました。
お忙しい中、子どもたちのがんばりをみにきてくださり、
本当にありがとうございました!
当日はお天気にも恵まれ、とっても素敵な運動会になりました。
頑張る子どもたち、とってもかっこよかったです!!!

1年 算数「つくえは出せるかな?」〜紙テープを使って〜

とっても楽しそうな学びです。

 長さの学習を進めている1年生。

今日は、
 「担任の先生の机を教室の外に出せるか?」

予想して、どうやって確かめようか?相談です。

また結果は…おうちで聞いて下さると嬉しいです。
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R5藤城だより 前期学校評価報告特集号

 保護者の皆様・地域の方々におかれましては、日頃より本校学校教育にご協力、ご理解いただきありがとうございます。
 さて、7月に行った「学校教育アンケート」の結果と考察をご報告させていただきます。
 前期学校評価の成果・課題をしっかりと認識し、改善に向けて取り組んでいきたいと思います。今後も引き続き、保護者・地域の皆様のお力添えをどうぞよろしくお願いいたします。
 下記よりリンクできます。
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 R5藤城だより 前期学校評価報告特集号

国語「お手紙」

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今日の学習は,グループでペープサートを使って音読に挑戦しました。グループで役割分担を決め、役になりきって音読を楽しんでいました。「先生,ペープサートを使った方が,かえるくんになりきることができるわ!」「かたつくむりくんにお手紙もたせよう!」と言いながら,グループで工夫する姿もありました。

さつまいも掘りをしたよ

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5月にみんなで植えた「さつまいも」の芋掘りをしました。「どんな芋がでてくるだろう・・」とわくわくしながら,土を掘っていくと・・・・大きなお芋が次々とでてきました。「わぁ!!大きいお芋!!」と大興奮の子どもたち。
「先生,ぼくの顔より大きいお芋がでてきたぁ!」「いっぱい,お芋がつながってるよ!」と嬉しそうに見せにいてくれる子もいました。
収穫までに,地域の方にも水やり等でお手伝いいただき,感謝でいっぱいです。「早く持って帰って食べたいなぁ!」と食べるおとを楽しみにしている子どもたちでした。
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