京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

3年 蓮花タイム3

 いつも一緒にいる仲間でも、いざ蓮花タイムのポスターセッションの練習として前に出るとなると、緊張とまではいきませんが、意識したようです。

 でもとっても上手でした。ハキハキ言っていましたし、初めてのポスターセッションなのに、見やすく出来ていました。
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3年 蓮花タイム2

 ポスターセッションの進め方を動画で視聴し、なんとなく分かってきてからは、本調子でした。

 どんどん案が浮かぶようで、

「先生、また新しいスライドが出来たから提出したよ!」

と、ギガ端末の使い方にも慣れ、提出箱にアップデートされていきました。

 クラス内で、字は見やすくできたかな、大きさや色はどうかな?見合うことにしました。

 
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3年 蓮花タイム1

まもなくポスターセッション!!
 ゲストティーチャーから教えてもらったことをもとに、向島探検へ出かけ、たくさんのすてきを見つけました。

 そのことを1年生から9年生に聞いてもらいます。

「どんな風に言ったら伝わるのかなぁ。」

「9年生は僕らよりいっぱい知っているしなぁ。」

「でも1年生なんてまだ蓮花タイムも習っていないし、向島のことをたくさん知っているわけでもないし。」

「やっぱり難しい・・・」

最初はスライド作りも発表原稿作成も悩んでいました。

でも、グループで自分の考えを出し、友だちの考えを聞き、

知恵を絞りながら話し合いを進めていきました。
どのグループもお互いの考えを尊重しながら進めているのが良かったです。
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5年生 秀フェス文化の部に向けて

秀蓮フェスティバル文化の部のポスターセッションに向けて自分の「いきいきプラン」が掲示されている場所でクラス毎に練習を行いました。
今週金曜日がいよいよ本番です。
自信を持ってポスターセッションができるように頑張りましょう。
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1組 ポスターセッションにむけて

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今週の金曜日の全校「ポスターセッション」にむけて学習を進めています。1組では生活単元学習の時間で取り組んでいる「貢献活動」について発表します。クリーニング班、園芸班、清掃班それぞれが、これまでの活動や今後さらなる貢献をめざして考えたことなどをポスターにまとめて発表します。

5年生 理科

ふりこの動きの学習では、「おもりの重さを変えると、ふりこの1往復する時間はかわるのだろうか」という問いを解決するために実験をしました、生徒たちは様々な予想を持って実験をしていました。
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5年生 昼休みの様子(運動場)その1

1年生と一緒に遊ぶ5年生の姿がありました。
前は6年生と一緒に遊んでいましたが、今日は1年生に合わせながら遊ぶ姿があり、とても微笑ましかったです。
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メリークリスマス!

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今年も放課後まなび教室で活動しているみんなとスタッフの先生方が素敵なクリスマスツリーを作ってくれました。楽しくにぎやかに飾られたツリーを見ていると、気分が明るくなります。一足早く、メリークリスマス!
1階の会議室前に飾っています。ぜひご覧ください。

1組 さつまいも収穫祭 その5

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呉竹総合支援学校の友だちも交流に来ていて一緒に学習しました。

簡単に作れるおいしいおやつなので、ぜひお家でも作ってみてください。

1組 さつまいも収穫祭 その4

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グループで役割分担、協力して調理活動をすることも回数を重ねるごとにスムーズになってきています。
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学校行事
12/15 3者懇談会1日目
平日授業参観(3限)
秀蓮フェスティバル文化の部(展示発表〜20日)
12/18 3者懇談会2日目
平日授業参観(3限)
BS朝会
12/19 3者懇談会3日目
平日授業参観(3限)
12/20 3者懇談会4日目
平日授業参観(3限)

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