最新更新日:2024/10/04 | |
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縄跳びに挑戦!『こびとのくつや』を版画にしよう。2年生 「食育 おはしの持ち方」
食育の授業がありました。
栄養士の木原先生にお箸の正しい持ち方について教えていただきました。 みんな一生懸命話を聞き、実際にお箸を持って練習することができていました。 その日の給食ではみんな持ち方に気をつけて食べていました。 すてきな花壇にしよう!道徳川柳
次に、感謝の気持ちを伝えるために、道徳川柳をつくりました。家族に川柳を読んでもらうことで、当時の思い出を振り返り、あたたかい気持ちになってもらうこと、感謝の気持ちを受け取ってもらうことがねらいです。子どもたちが考えた上の句は、6日に持ち帰って読んでいただきますので、一緒にステキな時間を過ごしていただけたらと思います。また、子どもたちへの返事としての下の句の作成にご協力をお願い致します。(詳しくは12月6日配布のお便りをご覧ください)
道徳川柳
今日は人権朝会のあと、各クラスで道徳川柳の取組をしました。今年はまず、家族との思い出を振り返り、その時抱いた思いを確認しました。そして、この思い出は、家族が自分を支え大切にしていてくれるからこそ、心に残っていることだと再認識しました。
12月は人権月間です
京都市では、12月を人権月間として位置づけています。そこで今日の朝会では、全校で「ありがとうの花」を合唱し、その後、校長先生のお話を聞きました。
教室に戻ってからは、保護者の方へ日頃の感謝の気持ちを込めて道徳川柳に取り組みました。来週の6日に持ち帰りますので、子ども達が考えた上の句に対して下の句を考えていただけたらと思います。ご協力、よろしくお願いします。 12月のカレンダーづくり京扇子作り体験
最後には、京扇子作り体験を通して、感じたことや疑問に思ったことを交流しました。
子どもたちからは、京扇子作りの大変さを伺ったり、自分で作った京扇子を大切にしたいという想いを伝えたりしていました。 京扇子作り体験
京扇子作りで、紙を骨に通した後、糊づけをしてもらい、最後の仕上げをしてもらいました。
職人さんの技術を子どもたちも釘付けになって見ていました。 |
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