京都市立学校・幼稚園
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愛宕嶺の松の韻は 若人の高き理想を さながらに窓べにかよふ 西京の古りし甍に 新しき光かゝげて いざ友よともに励まむ

夕食ですその2【3年M9東京FW】

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今日東京散策で経験したことを交流しているのでしょうか。みんな楽しそうな表情です。今日はこの後、卒業生とのグループディスカッションがあります。目一杯、研修旅行を楽しんでください。

玄人はだしです【1年】

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自分で生けた花をひとつひとつ写真に収めます。どれ一つとっても、趣があります。今日用いた花は持ち帰りますので、ぜひ家でも再度生けてみてください。家の花瓶に合う生け方は、また雰囲気が変わるものになるのではないでしょうか。

金箔と日本美術【1年美術】

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歴史ある日本美術の作品に多く使われている金箔がいかに画面をきらびやかにし、絵を引き立てているか、絵の背景に一面使うのは海外にはない文化であることを学びました。
日本の金箔製造技術が高いからだというのを実際に見て触って、銀箔(実際にはアルミ箔)の薄さや輝きを一人一人に確かめてもらうために小さな箔を配りました。その薄さに驚き、空気に浮かせて楽しむことで、日本美術の深淵に少し近づけたのではないでしょうか。

京都旅企画とZOOMでインタビュー【2年EPA】

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2年生は、今日の午後は京都FWを行いました。各班ごとに分かれ、自分たちが20年後の京都の未来に対して考える提案に対し、より考えを深め専門的な知見を得るべく、京都市内の企業に実際に伺いインタビューを行いました。ある班は、学校にて京都旅企画の方とZOOMでインタビューを行い、京都の産業の中心を担う観光業について、たくさん質問をさせていただきました。今回得た貴重なご意見を提案に反映し、20年後の京都の未来に対する提案をより良いものにしていきます。ご協力いただきました企業のみなさま、お忙しい中本当にありがとうございました。

キャリアデザイン講演会その3【3年M9東京FW】

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児美川先生から「こんな時代に生まれてきたことは、個人のキャリアにとって幸せ?それとも?」という問いかけがありました。あなたの答えはまとまりましたか?

キャリアデザイン講演会その2【3年M9東京FW】

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人生100年時代に突入しながらも、先の見通しにくい世の中です。今までのライフデザインが通用しない中で、どのようなキャリアを積めばいいのか。今日、児美川先生から学び取ったものは多いのではないでしょうか。先日、児美川先生の「自分のミライの見つけ方(いつか働くきみに伝えたい 「やりたいこと探し」より大切なこと)」という本を買って読みました。今日の講演と相通じるとことがあると思います。興味がある人は参考にしてください。

キャリアデザイン講演会【3年M9東京FW】

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16時から法政大学キャリアデザイン学部教授児美川孝一朗教授の「キャリアデザイン はじめの一歩」が始まりました。冒頭から、君たちが漕ぎ出ていく社会とはどのようなものか、本質的な特徴をキーワードで表そうという問いから始まって、各自が考えを発表していました。

池坊雅史様のお話を聞きました【1年】

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生け花を通して学ぶ3つのポイントを教えていただきました。1.命と向き合うこと2.季節を感じること3.目に見えないものに美しさを感じること。今日1回の体験でそのすべてを得ることはできませんが、その一端を感じることはできたのではないでしょうか。関心が高まった人はぜひ、一歩踏み出してください。お話の中で世界で活躍するに際し必要な資質として、日本人としてのアイデンティティについて考えようという内容がありました。日本の伝統文化と命について、ゆっくり考えてみるいい機会になったのではないでしょうか。池坊雅史様、貴重なお話をありがとうございました。

ホテルに戻ってきました【3年M9東京FW】

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都内班別研修1日目を終えてホテルに到着したグループです。いい表情ですね。学び深きものになったことでしょう。

班別研修【3年M9東京FW】

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株式会社ナガワを訪問しました。駅での出会いもありました。
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