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最新更新日:2025/07/17 |
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♪6年生 算数「比例と反比例」〜まとめ〜 その1
学習のまとめをしました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜力点や作用点の位置〜 その4![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜力点や作用点の位置〜 その3
作用点の位置を支点に近づけると、手ごたえが小さくなりました。
![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜力点や作用点の位置〜 その2
力点の位置を支点から遠ざけると、手ごたえが小さくなりました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「てこのはたらき」〜力点や作用点の位置〜 その1
力点や作用点の位置を変えたときの手ごたえを調べました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 理科「もののとけ方」〜溶ける量を増やすには〜 その1
食塩やミョウバンの溶ける量を増やす方法について計画を立て、条件を整えて調べました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 外国語活動「What do you want?」〜GIGA端末を使って〜 その2
欲しい物を尋ねたり要求したりする表現を聞いて、その意味を理解しました。
![]() ![]() ♪4年生 外国語活動「What do you want?」〜GIGA端末を使って〜 その1
食材の言い方や、欲しい物を尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しみました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 算数「分数」〜分数の意味と表し方〜 その2
3等分した1こ分の長さをもとに、2こ分の長さの表し方を考えました。
![]() ![]() ♪3年生 算数「分数」〜分数の意味と表し方〜 その1
分数の意味と表し方を知り、あまりの大きさを分数で表しました。
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