♪６年生 理科「水よう液の性質」〜水にものを溶かした後の水溶液の重さ〜 その２

　

♪５年生 理科「もののとけ方」〜水溶液の重さ〜 その１

　水に物を溶かした後の水溶液の重さを調べる方法について計画を立て、電子天秤を使って調べました。

♪１年生 体育「てつぼうあそび」 その11

♪１年生 体育「てつぼうあそび」 その10

♪１年生 体育「てつぼうあそび」 その９

　

♪１年生 体育「てつぼうあそび」 その８

　

♪５年生 理科「もののとけ方」〜水溶液の重さ〜 その２

　実験計画を基に、水よう液の重さがどうなるのか調べました。

♪６年生 理科「水よう液の性質」〜水にものを溶かした後の水溶液の重さ〜 その１

　水にものを溶かした後の水溶液の重さを調べました。　

♪６年生 社会「江戸幕府と政治の安定」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その２

　徳川家康が江戸幕府を開くまでのことや江戸時代は争いが少なく約260年間も続いた事実を調べ、学習問題をつくり予想しました。

♪６年生 社会「江戸幕府と政治の安定」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その１

　長篠の戦いのときの長篠城の周りの様子と江戸城の周りの様子では、どのような違いがあるか考えました。