♪６年生 音楽「いろいろな和音のひびきを感じ取ろう」〜旋律の重なり方の違い〜 その２

　

♪６年生 音楽「いろいろな和音のひびきを感じ取ろう」〜旋律の重なり方の違い〜 その１

　アとイの旋律の重なり方の違いを生かして演奏しました。

♪４年生 理科「星や月［２］月と星の位置の変化」〜星の位置や並び方〜 その２

　

♪４年生 理科「星や月［２］月と星の位置の変化」〜星の位置や並び方〜 その１

　時間が経つと、星の位置や並び方はどのように変わるか、予想しました。

♪３年生 理科「太陽の光」〜日光をはね返して〜 その２

　はね返した日光は重ねることができることや鏡を２つ使ってはね返した日光をまたはね返すことができることを話し合いました。

♪３年生 理科「太陽の光」〜日光をはね返して〜 その１

　鏡で太陽の光（日光）をはね返して壁に当てて、気付いたことを話し合いました。

♪３年生 算数「何倍でしょう」〜 図を使って考えよう〜 その２

　順々に計算して求める方法と、何倍になるかを考えてから求める方法があることが分かりました。

♪３年生 算数「何倍でしょう」〜 図を使って考えよう〜 その１

　図を使って、何倍の問題を考えました。

♪２年生 国語「馬のおもちゃの作り方」」〜説明の工夫〜 その３

　説明の仕方で分かりやすかったところや、何度も読み返したところを確かめました。

♪２年生 国語「馬のおもちゃの作り方」」〜説明の工夫〜 その２

　どのような説明の仕方をしているか考えながら、「馬のおもちゃの作り方」を読んで、おもちゃを作りました。