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最新更新日:2025/09/01 |
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♪6年生 国語「「鳥獣戯画」を読む」〜絵と文章を照らし合わせて〜 その2
筆者はどの部分を取り上げ、何に着目しているか、絵と文章を照らし合わせながら読みました。
![]() ![]() ♪6年生 国語「「鳥獣戯画」を読む」〜絵と文章を照らし合わせて〜 その1
絵と文章を照らし合わせながら読み、内容を捉えました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 理科「星や月[2]月と星の位置の変化」〜星の位置や並び方〜 その2
時間がたつと、星の位置は変わるが、星のならび方は変わらないことが分かりました。
![]() ![]() ♪4年生 理科「星や月[2]月と星の位置の変化」〜星の位置や並び方〜 その1 その1
時間がたつと、星の位置やな並び方はどのように変わるのか予想しました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 道徳「よりより礼儀」〜さて、どうかな〜 その3![]() ![]() ♪2年生 道徳「よりよい礼儀」〜さて、どうかな〜 その2
あいさつで、大切なことは何かを考えました。
![]() ![]() ♪2年生 道徳「よりよい礼儀」〜さて、どうかな〜 その1
教材「さて、どうかな」を読んで話し合いました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 国語「うみのかくれんぼ」〜テスト〜
「うみのかくれんぼ」のテストを受けました。
![]() ![]() ![]() ♪ひまわり学級 食に関する指導〜大豆のへんしん〜 その3
いろいろな調理法があることも学びました。
![]() ![]() ♪ひまわり学級 食に関する指導〜大豆のへんしん〜 その2
子どもたちは、大豆がいろいろな食べ物に変身することに、驚いていました。
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