♪３年生 算数「何倍でしょう」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その１

　何倍かを求める計算の仕方を考えました。

♪２年生 国語「お手紙」〜音読劇の発表をしよう〜 その４

　音読劇を見て、お話の面白さが伝わりました。

♪２年生 国語「お手紙」〜音読劇の発表をしよう〜 その３

　がまくんとかえるくんの様子がよく分かるように動作を付けました。

♪２年生 国語「お手紙」〜音読劇の発表をしよう〜 その２

　がまくんとかえるくんの気持ちがよく分かるように音読しました。

♪２年生 国語「お手紙」〜音読劇の発表をしよう〜 その１

　音読劇の発表をしました。

♪１年生 国語「うみのかくれんぼ」〜カードにまとめよう〜 その２

　クイズづくりに挑戦しました。

♪１年生 国語「うみのかくれんぼ」〜カードにまとめよう〜 その１

　「隠れる場所」や「隠れる方法」などについて、友達に伝えたいところを書きました。

♪６年生 理科「水よう液の性質」〜水溶液のちがい〜 その２

　５つの水溶液を区別するにはどのようにしたらいいか話し合いました。

♪６年生 理科「水よう液の性質」〜水溶液のちがい〜 その１

　それぞれの水溶液を見たり、においを調べたりして、気付いたことを話し合いました。

♪４年生 算数「面積」〜単位の関係〜 その２

　正方形の１辺の長さが10倍になると、面積は10×10で100倍になっているという関係が分かりました。