１７日（火）なかよしうさぎ

飼育委員さん、いつもきれいにしてくれて、ありがとう。

１７日（火）なかよしうさぎ

今日の”みるく”は、ごきげんななめです。
食欲がないのか、トレイを前足で蹴るようにどかせます。
昼過ぎにニンジンをいれましたが、見向きもしません…
たぶん、夕方にはご機嫌もなおって、むしゃむしゃと食べているのだろうなあと思っています。

１７日（火）学校の様子

１年生は、算数科で９＋□の学習に取り組んでいます。
６年生は、音楽室で学習をしています。

１７日（火）学校の様子

２年生は、国語科で「お手紙」の音読に取り組んでいます。

１７日（火）学校の様子

４年生は、国語の学習で伝統産業の良さを伝えることをテーマに、表現方法や文の構成について工夫をしています。

１７日（火）学校の様子

６年生の外国語科の学習で「有名人クイズ大会」を開きました。
自分の調べた有名人の職業などのヒントを伝え、「Who is he/she?」と尋ねています。タブレットで、ヒントや写真を編集して提示しています。

１７日（火）学校の様子

３年生は、京都市の今と昔の写真や地図を見て、どのように変わってきたのかを話し合っています。

１７日（火）学校の様子

５年生の社会科では、自動車工場について学習をしていきます。今日は、知っていることを挙げながら、学習課題を決めています。

１７日（火）学校の様子

５年生は、理科で、川の流れによって、地形がどのようになっているのか等について、Web上の京都市の地形を見ながら意見交換をしています。身近な場所の衛星写真なので、気づきもたくさんあるようですね。

１７日（火）学校の様子

６年生は外国語の学習で有名人クイズ大会を開きました。自分の調べた有名人の出身地や職業、性格などを伝えWho is he/she?と尋ねました。とても楽しそうにクイズを出し合っていました。