最新更新日:2024/10/02 | |
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6年 にじプロ2に向けて
にじプロ2に向けての取組が本格的にスタートしました。少しずつ音楽の時間に練習を進めてきた、合奏曲「風を切って」合唱曲「つばさをください」に加え、これまでに出会った曲の発表に取り組みます。3・4・5・6年生の4つのグループに分かれ、どんな曲を使ってどんなことを伝えたいかを考え始めています。「リコーダーでいちばん初めに吹いたのはシの音だったなあ。」「この曲って4年生だったっけ?」と、早速今までの曲を振り返っていました。当時よりも成長した姿を見せられるように、自分たちで何ができるか考えていきます!
1年 図工「でこぼこはっけん!」3年 にじプロ2に向けて
3年生のにじプロ2に向けての取組の様子です。
学習してきたことを「伝える」ためには何が必要か、 どんなことを「伝えようか」とチームで話し合っています。 内容を決めたり、セリフを考えたり、画用紙に文字を書いたり・・・ 必要なことを自分たちで考え、取り組んでいます。 5年 にじプロ2 学習発表会にむけて
にじプロ2に向けての活動が始まりました。5年生は「学びのマルシェ」を行います。「マルシェ」は、フランス語で「市場」という意味です。
5年生は、自分たちが今まで学習してきたことを発展させ、学びであふれる時間を作りたいと考えています。来てくれた人が、「面白そうだな。」「学習するのが楽しみだな。」と思えるものを作り上げていけるように頑張ります。 これから、にじプロ2に向けての発信をしていきますので、子どもたちが頑張っている様子を応援してください。 1年 算数「かたちづくり」サイエンスクラブ「ブラックウォール」を作りました。 壁があるのに物が突き抜けてしまう不思議な箱です…! 1年 にじプロ2 学習発表会に向けて学習発表会では、みんなで考えた付け足しのセリフも含めて「くじらぐも」などの音読劇を行います。 今日の給食・ごはん ・牛乳 ・チキンカレー ・ひじきのソテー でした! 今日の給食には、星型のにんじん「ハッピーキャロット」が入っていました。 3年 にじプロ2に向けてにじプロ1で感じたことや思ったことを、 2年生・4年生に伝えに行きました。 他学年のいいところも見習い、さらなる成長につなげてほしいと思います。 「伝える」ってステキです。 3年 にじプロ2に向けてにじプロ1を終えて、どんな力が身についたのか、話し合いました。 「メリハリがつけられるようになった」 「失敗を責めないようになった」 「最後までやりきる力がついた」 そんな力を、次のにじプロ2「学習発表会」に つなげていきたいです。 |
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