６年生 ジュニア京都検定

　今日の４時間目にジュニア京都検定を行いました。
ジュニア京都検定は一人一台のタブレットで実施しています。
これまで、それぞれが朝読書や自主学習で勉強してきたことを発揮することができました。

　京都に住んでいても、知らないことはまだまだ多いです。
勉強していくうちに、京都には世界遺産が多いことや、世界に誇れる文化がたくさんあることに気付くことができました。

　今後も様々な食文化や伝統文化に触れてほしいと思います。

応援練習！

中間休みに運動場を見てみると、赤組全体で応援の練習をしていました。
元気な声が出ていました！運動会まであと約1週間。学校全体が活気づいています！

３年生 理科「太陽の光」

　理科の学習で、太陽の光の進み方を学習します。単元初めの導入として、まとあてゲームをしました。前回は２組、今回は１組が行いました。

　楽しそうに活動する中で、「まっすぐ進んでいる」「２枚重なると温かい！」など、これからの学習につながる言葉がたくさん出てきました。いろいろな実験を重ねることで、学習問題について考えていきたいと思います。

３年生 さんさん学習 壬生菜を植えよう

　今日のさんさん学習では、壬生菜をビオトープに植えました。前回、京野菜について学習したので、壬生菜のことを少し知った子どもたち。実際に植えることを楽しみにしていました。

　実際に植える時には、教えて下さる先生の話をよく聞いて、一生懸命植えていました。水やりをきちんとして、大きく成長できるようにしてほしいと思います。

３年生 運動会に向けて…

　いよいよ運動会が来週に迫ってきました。学年の種目の練習をたくさん頑張っていますが、運動会では「応援」「全校ダンス」などもあります。今回は、「応援」と「全校ダンス」の練習をしました。スキルタイムやジャンプアップタイム等を用いてこれまでも練習をしてきているので、ほとんど覚えている子どももたくさんいました。

　学年の種目も、全校での取り組みもどちらも全力で頑張ってほしいと思います！！

３年生 国語科「はんで意見をまとめよう」

　国語科「はんで意見をまとめよう」の学習では、１年生が本を好きになってくれるような読聞かせをすることを目的に、読聞かせする本を班で話し合って１冊に決める学習をしました。それぞれが図書室から１年生のことを考えて本を借りました。そして、それぞれの本のアピールをしたのち、「司会」「記録」「時間」の係に分かれて話し合いをしました。

　明日はいよいよ１年生に読み聞かせをします。たくさん練習してきたので、楽しんでくれるといいですね☆

ランチルーム使用再開！

コロナ禍で何年も使っていなかったランチルーム、ついに使用再開しました！最初の使用学級は6年1組です。2年生の時以来のランチルームでの給食を楽しんでいました。

10月17日 授業の様子 6年生

3年生の壬生菜の植付けをしているのを見ながら、運動場で音楽が鳴っているのが気になっていました。運動会に向けての、6年生の集団演技の練習です。今まで体育館などでの練習の様子は見ていましたが、運動場で実際にやっているのを見ると、やっぱりカッコいいです！さらに良い演技になるよう、あと10日、頑張ってくださいね！

中京区役所・京都市都市緑化協会の皆様 ありがとうございました 3年生壬生菜植付け

3時間目には、中京区役所地域力推進室の皆様・京都市都市緑化協会の皆様にお世話になり、3年生がビオトープ内の畑に、壬生菜を植える活動を行いました。
3年生はさんさん学習で地域のことについて学習しています。今回は、私たちの町「壬生」の名前がついている「壬生菜」の苗を、京都市都市緑化協会の皆様にアドバイスいただきながら植えていまいた。
自分たちが住んでいる町の名前がついている京野菜、素敵ですね！今後しっかりと学習していってほしいと思います。

10月17日 授業の様子 3年2組

1時間目の3年2組では、教育実習生の田中先生が、算数科「円と球」の授業を進めていました。3年2組の児童たちもみんな一生懸命学習に向かっていました。