校内授業研究会（４年国語）

１０月１９日（木）５校時に４年生国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の単元で、校内授業研究会を行いました。本時は、「書き出したキーワードを、シンキングツールを使って整理しよう。」というめあてで、伝統工芸の魅力が伝わるリーフレットづくりのための情報の整理と選択をしました。

本時までに、図書資料を中心にたくさんの情報収集をし、ロイロノートのメモに書き溜めてきました。本時はその情報（それぞれ５０以上のメモ）を、クラゲチャートを使っていくつかの観点で整理し、リーフレットづくりの資料整理を進めていました。

敬老ポスター展

京都府モラロジー協議会が主催されている「敬老ポスター展」に１年生、２年生の絵画作品を展示していただいています。どの作品もほんわかして、心温まる家族の雰囲気が伝わってきました。

図工「のぞいてみると」

図工の「のぞいてみると」という単元では、空き箱に穴をあけたりしながら箱の中の世界を想像して世界を作っていきます。どの児童も友だちの作品を見あったりしながら一生懸命制作に取り掛かっています。完成がとても楽しみです。

3年生 国語科「はんで意見をまとめよう」２

３時間目に１年生が来てくれました。
どのグループも１年生に伝わるように、一生懸命お話していました。
「わからない言葉はありませんか」「楽しんでね。」との声掛けも、さすが３年生。
終わったあとは、１年生の教室に絵本を貸し出し、大人気となった様です。

4年生 体育「跳び箱運動」

今日から跳び箱運動の学習を始めました。
学習の行い方を学び、みんなで準備片づけを行いました。
「何段が跳べるかな」や「久しぶりでも跳べた！」など跳び箱運動を楽しみながら行うことができました。

3年生 国語科「はんで意見をまとめよう」

１年生が本を好きになってくれるような絵本を選び、班ごとに話し合う学習をしました。
読み聞かせの練習をして、本日一年生を迎えます。
読書の楽しさが伝わるといいですね。

食の学習

　3組で食の学習をしていただきました。ビンゴやクイズを通して、野菜に詳しくなりました。ビンゴが揃うとシールがもらえて嬉しそうでした。

10月カレンダー

　朝の会で少しずつ作っている10月のカレンダーが完成しました。ハロウィンを意識して数字の形や色の塗り方を工夫する子どもたちの姿が見られました。

2年 生活「あそんで ためして くふうして」

　前回の学習で考えたおもちゃを作ってみました。作っていくうちにさらにアイデアが浮かんだようで、考えていたものよりも進化させたおもちゃが出来上がっていました。
　次回の学習では、友達が作ったおもちゃで遊んでみて、もっと面白くする工夫を考えます。

スポーツフェスティバル

5年生のスポーツフェスティバルは4曲のダンスとアラカルトリレーを行いました。トップバッターとして緊張している様子もありましたが、一生懸命な姿を見せてくれたと思います。１ヶ月後には花背山の家の宿泊学習がありますので、５年生一丸となって高めあっていきたいと思います。本日はご参観ありがとうございました！