♪２年生 音楽「くりかえしを 見つけよう」〜リズムをつくろう〜 その２

　リズムを組み合わせて、くりかえし（反復）を使った「おまつりのリズム」をつくりました。

♪２年生 音楽「くりかえしを 見つけよう」〜リズムをつくろう〜 その１

　リズムの組み合わせを試しながら、反復を生かして自分のリズムをつくりました。

♪６年生 理科「月と太陽」〜月の形とその変化〜 その２

　

♪６年生 理科「月と太陽」〜月の形とその変化〜 その１

　写真を見て気付いたことを話し合いました。

♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜計画を立てよう〜 その４

　

♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜計画を立てよう〜 その３

　

♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜計画を立てよう〜 その２

　流れる水にはどのようなはたらきがあり、量によってちがいがあるのか調べる計画をたてました。

♪５年生 理科「流れる水のはたらきと土地の変化」〜計画を立てよう〜 その１

　流れる水の働きについて調べる計画を立て、流れる水の量とその働きの関係を調べました。

♪３年生 外国語活動「ALPHABET」〜アルファベットの大文字〜 その４

　相手意識をもちながら活動しました。

♪３年生 外国語活動「ALPHABET」〜アルファベットの大文字〜 その３

　相手に伝わるように工夫しながら、自分の名前の頭文字を伝える準備をしました。