２９日（金）学校の様子

４年生は、書写に取り組んでいます。
６年生は、漢字の学習に取り組んでいます。

２９日（金）学校の様子

６年生の書写作品です。

２９日（金）学校の様子

５年生が表現運動に取り組んでいます。

２９日（金）なかよしうさぎ

元気に過ごしています。

２９日（金）校内整備

マンホールトイレの工事で基礎作りが進んでいます。

２９日（金）学校の様子

４年生は、「世界にほこる和紙」を読み進めています。

２９日（金）学校の様子

６年生は、フラッグの演技の練習に取り組んでいます。

２９日（金）学校の様子

子どもたちが登校してきました。
朝ランニングが始まりました。

２８日（木）学校の様子

４年生は、道徳で「雨ととの様」を読み進めながら意見交換をしています。
「門を開けっ。」「おとの様は近道をされるのじゃ。開けろ。」と言った家来は、どんなことを考えていたのでしょうか。門番は、どんな思いで門を開けなかったのでしょうか。「おお、門番よ、よく言った。」と言った殿様は、どんな気持ちだったのでしょうか。
なぜ、約束や決まりをまもることが大切なのか、その意味についてそれぞれが自分の考えを発表しています。

２８日（木）学校の様子

５年生の社会科では、食料自給率の変化について、考えをまとめています。
グラフを示しながら、読み取ったことと考えたことを話しています。