校外学習（２）〜くらしとごみ〜

　４年生にとって初めてのお弁当。子たちは今日のその時間も楽しみの一つとしていた様子で、おうちの人が作ってくれたお弁当にウキウキしていました。昼食後は、展示コーナーで発電自転車に実際に乗ってみたり、ごみについてのクイズに挑戦したりして、楽しんでいる様子でした。

校外学習（１）〜くらしとごみ〜

　今日は、社会科「くらしとごみ」の学習で、南部クリーンセンター環境学習施設さすてな京都に見学に行きました。私たちが出しているごみがどのように処理されているのか、施設の方々のお話を聞きながら、施設を見学していきました。一つ一つの工程を実際に目にして、子たちも驚きのし表情を見せていました。大切だなと思うことをどんどんメモしている姿も見られました。

算数科 比の関係について

等しい２つの比の関係について調べました。

４０：５０から１２０：１５０は作れるかな。

１２０：１５０から４０：５０が作るれるかな。

と一人で考えた後で、グループで考え方を話し合いました。

友だちと考えより確かな方法や考え方を確かめました。

ICT

２年生もGIGA端末を使っての学習に取り組んでいます。
この日は各自でデジタルドリルパークに取り組んでいました。
教室に入って見ていると、ログインから、ドリルに取り組むまで
とてもスムーズに操作していきます。覚えるのが本当に早いですね。

相手を意識して

大空学級では個別の課題に取り組むこともありますが、
学級としての活動も大切にしています。
各教室を見て回っていると大空学級のこの日は
クラスのみんなに自分のお話をして、感想や質問をもらって
いました。伝え合う経験重ねていってほしいですね。

リースづくり

今日は、アサガオのつるでリースをつくりました。

2人組になって、協力して作ることができましたね！

飾り付けが楽しみですね。

図画工作科〜言葉から想像を広げて〜

お話を読んで感じたことを絵に表現する学習を進めています。
下描きから色付けに入ってきました。
「その技いいなあ、使わせて。」
「燃えている感じ出てるなあ。」
などとお互いの作品をせい考にしながら、楽しく制作しています。

室町文化にふれてみよう。

室町文化についての学習が始まりました。

室町小学校の子どもたちにとっては、馴染みのある文化に

触れながら興味・関心をもって学習しています。

今日は、実際に「すみ絵」を描いてみました。

風景画を描いたのですが、雪舟のように墨の濃淡だけで

描くことの難しさを実感しました。

すみ絵が今も日本の代表的な文化として残っている理由を

これからの学んで調べていきます。

すてきがいっぱい！

いよいよソーラン節も仕上がってきました。お互いに素敵な部分を見つけ合って伝え合っているときの子たちの表情が、とてもキラキラしていました。この踊りに込めた思いが、この真剣な眼差しから観ている人の心に響けばいいなと思います。

おはなしの絵 美術館

ステキなお話の絵が完成しました！

今日は、教室が美術館になり、

みんなの絵を見ながら、すてき探しをしました。

「ぬりかたがめっちゃ丁寧！」「わーいって声が聞こえてきそう。」

と、友達の良いところをたくさん見つけることができました。