【４年生】１０月３日 文字の組み立て方

お手本の映像を見たり自分で練習の用紙を選んだり水書版で練習をしたりして、自分に合った学習を選んでいます。

【４年生】１０月３日 文字の組み立て方

「林」の字を書きました。

【４年生】１０月３日 チャレンジタイム

２けたでわるわり算の筆算の復習をしています。

【４年生】１０月３日 式を図で説明すると？

　

【４年生】１０月３日 式を図で説明すると？

算数科の学習で式の意味を図を使って説明しました。
式が似ていても図に表すと変わることがよくわかりました。

【４年生】１０月３日 雨水のゆくえ

今日はテスト！！
テストに向けても頑張っています。

てつぼう運動

体育科で「てつぼう運動」の学習に入りました。
鉄棒にぶらさがるだけの技から後方支持回転などの少し難しい技まで、自分の力に合わせて練習を進めています。
休み時間にも「練習するぞ！」と言って鉄棒に行く子たちが増えました。

太陽と影の関係は…？

理科で「地面のようすと太陽」の学習をしています。
今回は「遮光板」を使って、太陽の位置と自分の影の位置の関係を調べました。
子どもたちは、「影は太陽と反対の向きにできる。」ということに気付いていました。

秋を感じる言葉

国語科で「秋のくらし」の学習をしています。
今回はみんなで「秋を感じる言葉」を集めました。
みんなで協力しながら、「さつまいも」「くり」「さんま」などたくさんの言葉が集まりました。

3日（火）5年生 「瑞饋神輿の見学」

今日は、「瑞饋神輿」の見学に行きました。
お神輿の作りを間近で見せていただき、お祭りのことについて詳しくお話しも聞かせていただきました。

自分たちが住んでいる近くで行われているお祭りがこんなにも歴史ある行事だったことを改めて知ることって本当に貴重な経験だと思います。

お神輿が何でつくられているのか、どんなお祭りなのかを知ることができました。知った後に行くお祭りはまた、何か違った感情が芽生えてくるかもしれませんね…

貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。