3年生 外国語活動

友だちの好きなもの、嫌いなものをGIGA端末を使ってクイズ形式で交流しています。
好き嫌いを聞いただけで友だちが誰かを当てる子がたくさんいて驚きました。

3年生 社会

「工場でつくられるもの」今日は、たくさんの和菓子をつくっている「あわしま堂」さんが、どんな会社なのかをホームページやお借りしたDVDで調べました。25日には、実際にあわしま堂の方に来ていただき、どら焼きのつくり方や生産する中で大切にしていることなどのお話が聞けるのをとても楽しみにしています。

3年生 総合的な学習の時間

「納所たんけんたい〜納所のふしぎをつたえよう〜」の学習のなかで今回は、校区に残る石垣や階段、立礼など子どもたちが見つけた不思議について教えていただきました。京都市学校歴史博物館の学芸員さんからのお話の中で、納所地域の昔の様子や淀城の名残りである町名や石垣などはじめて知ったことがたくさんありました。

4年生 教育実習生 その３

国語科の「いろいろな意味をもつ言葉」では、同じ意味をもつ言葉で詩をつくりました。繰り返す言葉を使うことで、音の響きがいい詩を作ることができました。

4年生 教育実習生 その２

国語科の「いろいろな意味をもつ言葉」の学習をしました。同じ言葉でも、意味かそれぞれ違うことを理解しました。子どもたちは、積極的に自分の意見を伝えることができました。

【5年】静かにねむれ

「静かにねむれ」という曲をリコーダーとハンドベルとオルガンで合奏しました。最後には、合奏を録音しました。来週、みんなでどんな演奏になったか聞きましょう。

2年 道徳

道徳の学習で、自分のいいところについて考えました。自分のいいところを見つけた後は、友達からいいところを教えてもらう「自分のいいところ宝箱」の活動をしました。「自分でもわからなかった！こんないいところがあるんだ！」と発見があったようです。

２年 国語「どうぶつ園のじゅうい」

国語科の学習で、「動物園のじゅうい」の学習をしました。「いつ」「どんな仕事をするのか」「そのわけ・工夫」をまとめることができました。

図画工作科「おはなしから うまれたよ」

　「おはなしから　うまれたよ」の単元では、お話から想像したことを絵に表しました。一人ひとり工夫いっぱいの作品に仕上がりました。今日は、友だちの作品の「いいところ」をみつける鑑賞をしました。

４年生 運動会に向けて その２

80ｍ走とハードル走の練習もしました。力いっぱい走ったり、ハードルの準備や間隔の調整をしたりして、一生懸命取り組んでいました。