4・5組 音楽「うた・リズム」

これまで練習してきた歌、ハンドベルや鉄琴の演奏、ダンスの発表をしました。お友達が鉄琴を演奏する様子をやさしく見守る姿がすてきでした。

3年 社会「商店のはたらき」

スーパーのチラシから品物の産地を調べ、さらにその産地が日本地図のどこにあるのかについても調べました。スーパーには，いろいろな地域や外国からたくさんの品物が届いていることに気づくことができました。

2年 算数「かさ」

グループごとに形の違う容器を選び、代表の人が入れてきた水が１Lになっているかを相談します。その後、１Lマスに水を入れて、多かったのか少なかったのかを確かめました。１Lの水のかさがどれぐらいなのかを知ることができましたね。

1・2年運動会練習

1・2年生は合同で運動会の障害物競走の練習をしました。床の上に輪っかや箱が置いてありますよ。どんな競技になるのか楽しみですね。

４・5・6年 情報モラル教室

インストラクターの方に来ていただいて、4年生は「SNSのトラブル」、5年生は「インターネッとへの投稿の危険性」、6年生は「SNSによるコミュニケーショントラブル」をテーマに学習しました。スマートフォンのトラブルを回避するためにはどうすればよいかを考えました。

4年：音楽 「拍にのって」

「いろんな木の実」では、ギロ・マラカス・クラベスの３つの打楽器を演奏します。まずは、打楽器の音色やリズムに気を付けて，拍にのって手拍子で演奏してみました。曲もだいぶ慣れてきて歌えるようになったので最後には歌とリズム楽器を合わせて演奏を楽しみました。

3年：夏休みのリコーダー

夏休みの宿題でがんばってきたリコーダーを今日の音楽で聴きました。「河はよんでいる」は今までより少し長い曲ですが、しっかり指使いを覚えられている人が多かったです。お家で何度も聴いていただき、ありがとうございます。今日はみんなで演奏したり、少しずつリレー奏したりと何度も演奏しました。

3年：書写「おれとはねの筆使い」

2学期最初の毛筆は、「力」という一文字を書きました。一画目に「おれ」と「はね」がありますが、まずはその練習からです。おれる前には一度筆を止めます。はねは筆を上にあげるように力を抜きます。二画目は前回の「大」で学習したひだりはらいだったので、どの子も少しずつ力を抜きながら書いていました。小筆で書いた名前もずいぶん整った文字になってきています。

3年：図画工作「名前でアート」

作品が仕上がってきました。画用紙いっぱいに散りばめられた名前のアルファベットがそれぞれどこにあるんだろう？と友だちの作品を見ています。隣り合うスペースにはできるだけ違う色を…と言っていたのでとてもカラフルで明るい作品になりました。

今日の給食

今日の給食は、小型コッペパン・スパゲティのミートソース煮・ほうれん草のソテーでした。スパゲティのミートソース煮には、ズッキーニが入っていて、子どもたちもたくさん食べていました。