◆4年生 たけのこやま学習「未来に残そう 洛中の宝物１」

たけのこやま学習では、1学期に作ったポスターを1学期にいなかった友だちに紹介・発表する学習をしました。
どのポスターも工夫されていて、見ごたえのあるものになっています。
今度は、校内に掲示できたらと思っています。
参観日にもぜひご覧ください。

◆4年生 給食時間

今日は給食の時間に、栄養教諭の実習生の先生が来てくださいました。
給食に出ていたイワシのお話を聞きました。
この時期のイワシは脂がよくのっていて、とってもおいしいそうです。
生姜煮は大人気でした。
みんなでお魚名人を達成できました。

◆4年生 外国語活動「Unit６ alphabet」

外国語活動では、新しいALTの先生が来てくださいました。
ご出身の国、アメリカについてたくさんのことを教えてもらって、子どもたちの関心もグッと強くなっていたように感じます。
また、楽しく学習をしていきたいです。

◆4年生 道徳「海をこえて」

道徳では、「海をこえて」の教材を使って、自他の国のよさを大切にすることについて学習をしました。

題材は、フランスのガーデニングと日本の盆栽のお話でした。
子どもたちの中で、「盆栽のよさ」がよくわからないという子どもたちもいました。
しかし、日本から遠く離れたフランスの位置を知って、この1本の木のために日本に来たことや、それほど日本の文化を好きになってくれる人がいるということに、驚いている子どもたちがたくさんおり、そのことに「喜び」を感じている子どもたちもいたようでした。
海外に行った経験のある子どもたちは、その国でのことを思い出していたようでした。

1年生 生活科 「収穫した朝顔の種」

夏休みに収穫した朝顔の種をみんなで数えました。
算数で学習した「１０ずつのまとまり」にして、小袋に入れました。
子どもたちの予想を遥かに上回り、『３４１１個』でした。
今後、この朝顔の種を誰にプレゼントするのかを子どもたちと考えます。

３年生 たけのこやま学習

　たけのこやま学習では、障害のある人の生活や困りなどについて学び、校区をより良い町にするために、自分たちにできることを考え、実践に向けて話し合っています。
　１日（金）には、視覚・聴覚・肢体に障害のある方をゲストティーチャーにお迎えして、お話をしていただきました。普段の生活の中での困りや、どんな手助けがあると嬉しいのかなど、当事者としての思いや考えをたくさん聞かせていただきました。
　子ども達は緊張した様子でしたが、どんな手助けが嬉しいかしっかりと聞くことができ、今後の活動への見通しをもつことができたようでした。

３年生４年生 合同体育

　３・４年生合同の体育で、運動会に向けて踊りの練習を始めました。初めに、みんなでどのように取り組んでいくか、漢字４文字で目標を立てました。その後、ペットボトルとバチを使って、踊りに合わせたリズムの打ち方を練習しました。どの子も、楽しみながら取り組む様子が見られました。

３年生 外国語活動

　２学期から、新しいALTの先生を迎えての外国語活動の学習が始まりました。アメリカから来られた先生の自己紹介を聞きながら、クイズに答えたり反対に先生に質問したりしました。子ども達は、ネイティブの先生との触れ合いをいつも楽しみにしています。先生とたくさん関わってくれればと思います。

朝ごはんづくりにちょうせんしよう！

　毎年恒例、夏休みの食育の課題「朝ごはんづくりにちょうせんしよう」をピロティに掲示しました。パンやごはん、粉もの・・・バラエティーに富んだ献立に取り組んでいます。おうちの人と一緒に作ったり、最後まで一人作ったりと、子どもたちが楽しくがんばっている姿がうかがえます。12日（火）の授業参観の折にはぜひご覧ください。

4年理科

４年生は「雨水のゆくえ」の学習を進めています。
「運動場でいつも水たまりができているところがあるけど、水たまりの水はどこに行くんだろう？」と尋ねると「運動場にしみこんでいく」「溝に流れていく」「空に飛んでいく」という３つの予想が出ました。
その後は運動場に出て、いつも水たまりがあるところにビニールのシートを敷いて水を流して水の流れ方を確認しました。
「いろいろと分かれて流れていくことがあるな。」「ちがうところから流した水が、同じところで一緒になっていることもあったよ。」「定規を使うと、水が高いところから低いところに流れることがよくわかった。」などとたくさんの気づきを出し合うことができました。