【5年】流れる水のはたらき 3

実際に体験して学べる理科の実験は、楽しく学習ができますね！
グループで協力しながら準備することもできていました。

【5年】流れる水のはたらき 2

流れる水のはたらきの実験です。後で結果を見返せるようにタブレットで動画を撮っています。

【5年】流れる水のはたらき

流れる水のはたらきを調べるために、流水装置を使って実験しました。運搬、侵食、堆積の3つのはたらきがあることに気が付きました。

3年生 道徳

「心をしずめて」という題材を学習しました。喧嘩をしたり、気持ちが通じなかったとき、友だちと分かり合えるには、どのように考えたり、行動したりするといいかを考えました。

3年生 中間休み

今日は、遊び係が声をかけてくれて「何でもバスケット」を楽しんでいます。みんなとても嬉しそうです。

図画工作科「おはなしから うまれたよ」

今、図画工作科では、お話を聞いて思い浮かべたことを絵に描いて表しています。今日は、背景を描く技法（コンテ・ローラー・タンポ」の練習をしました。どんな作品に仕上がるのか、今からとても楽しみです。

1年 食の指導２

　苦手な食べ物となかよしになるためのまじないを自分で考えました。給食の時間には「おまじない言ったら苦手なものが食べられた！」と、早速実践できた子がいました。

1年 食の指導１

　栄養教諭の笘篠先生と一緒に、苦手な食べ物を食べる魔法の食べ方について学習しました。

４年生 図画工作「言葉から 形・色」 その１

図画工作の学習では、お話の絵に取り組んでいます。本から自分が想像できることを描きました。子どもたちが想像した世界が、どのように仕上がるのか楽しみです。

4年生 国語 「事実にもとづいて書かれた本を読もう」

国語科の「事実にもとづいて書かれた本を読もう」の学習で、子どもたちは、事実にもとづいた本を選び、ポップの形で仕上げました。すてきな本をたくさん紹介することができました。