♪６年生 社会「天皇中心の国づくり」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その11

　聖武天皇の大仏づくりは、どのように進められたのか調べました。

♪６年生 社会「天皇中心の国づくり」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その10

　聖武天皇は、政治を安定させるために都を移したり、仏教の力で国を治めるために、国ごとに国分寺を建てたりしたことを調べました。

♪６年生 社会「天皇中心の国づくり」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その９

　社会全体に広がった不安を調べました。

♪４年生 社会「くらしとごみ」〜さすてな京都に行こう〜

　４年生は「さすてな京都」に行き、くらしととみの学習のまとめを行いました。

♪１年生 国語「おおきなかぶ」〜音読劇をしよう〜 その２

　グループで協力して行いました。

♪１年生 国語「おおきなかぶ」〜音読劇をしよう〜 その１

　音読劇をしました。

♪３年生 ７月学級掲示 その９

　

♪６年生 社会「天皇中心の国づくり」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その８

　当時の平城京の様子の想像図や地方の人々のくらしの様子、聖武天皇の年表などから、聖武天皇のころの主な出来事や天皇が行った政治について調べました。

♪６年生 社会「天皇中心の国づくり」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その７

　聖武天皇は、社会全体に不安が広がっている世の中をどのようにして治めようとしたのか調べました。

♪６年生 社会「天皇中心の国づくり」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その６

　聖徳太子の死後、誰がどのような国づくりを進めたのか調べました。