京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

4年生 サマースクールの様子(3)

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わからないところは、先生に質問したり
自分でGIGA端末を使って
積極的に調べたりする姿が見られました。

4−4のみんなもがんばっています!

次回は、7/28(金)です。学校で待ってます♪

それでは、引き続き安全に気を付けて
楽しい夏休みを過ごしてくださいね!!

4年生 サマースクールの様子(2)

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4−3教室でも、
しーんとした空気が張り詰める中、
みんなが黙々と勉強に集中していました。

夏休み初日から、がんばっていますね!

4年生 サマースクールの様子(1)

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今日は、午前中のサマースクールに
たくさんの生徒が来て
みんな真剣に勉強をがんばっていました。

写真は、4−2の様子です。

7年生 サマースクール(3)

40分間という時間を集中して過ごすと、あっという間に感じられます。
「教え合ったりしてもいいですよ」と声をかけましたが、それぞれが自分の学習に入り込んでいます。
『閑さや岩にしみ入る蝉の声』という、芭蕉の句が頭をよぎるほどです。
防音性の高い秀蓮の窓ガラスをもってしても、蝉の声しか聞こえてこない。
そんな静寂と集中、落ち着きと努力の空気が教室を満たしていました。

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7年生 サマースクール(2)

各自で課題を選択して取り組んでいます。
ミライシードで配信された課題に取り組む人。
自学シートに1学期までの学習で、苦手を感じる部分のおさらいをする人。
学校に来ている時間を有効活用し、先生に取り組み方の質問をする人もいました。
自分に合った方法で、集中して学習に取り組む姿が頼もしかったです。

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7年生 サマースクール(1)

今日から待ちに待った夏休み!
そのスタートの日から、たくさんの7年生がサマースクールに参加して、課題にチャレンジしていました。
何事も、スタートダッシュが肝心です。
この夏の第一歩をグッと踏み出す、力強い初日になったのではないでしょうか。

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3年 サマースクール2

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 国語・算数・社会・理科だけでなく、

3年生で初めて出てきたリコーダーの練習もしていいよ!と言っていたので、たくさんの人が練習をしていました。

 先生に分からないところを聞く人や、個人で練習する人もいました。

3年 音楽 初めての楽器

 3年生の音楽で初めて出てきた楽器があります。木琴です。

「間もなく、新しい楽器が登場しますよ!」

「ここに新しい楽器を持ってきますよ!」

「次の時間は、新しい楽器をさわるよ!」

と、予告をしていました。その段階から

「早く早く!」と言っていました。

 リコーダーと鍵盤ハーモニカと木琴と合わせてみました。ミニ合奏です。

とても上手で、合奏ってすごく楽しいと感じてくれたようです。

最後は歌も合わせてみました。

 また2学期に仕上げます。今度は学年で1の曲をすることに挑戦します。
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3年 7年生との交流遊び6

 楽しい時間はあっという間でした。

もっとしたい!

もう一回したい!

1週間に一度はしたい!

そんな声がきこえました。
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3年 7年生との交流遊び5

 もうみんなノリノリです。
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学校行事
8/28 身体計測(1組)
生活リズム調べ(〜31日)
9年卒業アルバム部活動写真撮影1
8/29 身体計測(1年)
9年卒業アルバム部活動写真撮影2
8/30 身体計測(2年)
9年卒業アルバム部活動写真撮影(予備日)
8/31 生徒会委員会
身体計測(3年)
9/1 身体計測(4・5・6・7年)

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