♪５年生 算数「小数のかけ算」〜複雑な小数のかけ算〜

　複雑な小数のかけ算の筆算のしかたを考えました。

♪５年生 国語「言葉の意味が分かること」〜中の構成〜 その２

　「中」の事例は、「言葉の意味に広がりがあること」の例であると考えました。

♪５年生 国語「言葉の意味が分かること」〜中の構成〜 その１

　「中」の第二段落から第四段落までは、どのような役割をしているか考えました。

♪４年生 社会「くらしと水」〜浄水場の役割〜

　京都市にある浄水場を調べ、その分布から浄水場の役割について考えました。

♪４年生 社会「くらしと水」〜飲料水の使い方〜

　大切な飲料水をこれからどのように使っていけばよいのかを考えました。

♪６年生 算数「分数×分数」〜４/５×１/３の計算の仕方〜

　４/５×１/３の計算の仕方を考えました。

♪２年生 道徳「みんなのために」〜本がかりさんがんばっているね〜 その２

　自分の生活をふり返りました。

♪２年生 道徳「みんなのために」〜本がかりさんがんばっているね〜 その１

　教材「本がかりさん　がんばっているね」を読んで話し合いました。

♪１年生 道徳「かがやけいのち」〜うまれたてのいのち〜 その２

　生活の中で，「いのち」「生きていること」を実感した経験について考えました。　

♪５年生 理科「天気と情報[１] 天気の変化」〜雲の様子や天気の変化〜

　インターネットやテレビ、新聞などから連続した数日間の気象情報を集め、雲の様子や天気の変化について調べました。