【8年生】チラッ！

「お！頑張ってるな」

授業内での課題に、黙々と取り組む生徒がいるので…

そーっと近づき、後ろから頑張りを撮ろうとすると…

「先生、僕頑張ってますよ！」

先にアピールされてしまいました！

確かに、顔はカメラを向いても、手はしっかりとキーボードを押して、入力していました。

さすが、8年生！

【8年生】志！

「ここは…この動きで…」

ステージ集会では、学年を越えた取組もあるようで、

9年生が8年生に教え、8年生も9年生に意見しながら、練習を進めていました。

また、懇談会や部活、習い事などある中ですが、数名の9年生が最後の最後まで練習に付き添ってくれていました。

「先輩たちが、本当にいい姿を見せてくれるよね。すごく刺激を受けられるし、成長させてくれるね。」と8年生リーダーに声をかけると…

「はい。とても勉強になるし、楽しいです！」と応えてくれました。

がんばれ、ステージリーダー！！

【8年生】リベンジ！

「先生、自分たちでもう一度取り組ませて下さい」

8年生生活環境委員が中心となり、「忘れ物０キャンペーン」と題して

取組を行いました。

しかし、今回の取組を行う中で、ベル前着席や授業準備など多くの課題が見えてきたことなどから…

生活環境委員が自主的に「8年生でもう一度、点検期間をつくっていいですか？」と担当の先生に申し出たようです。

「じゃぁ、やってみよう！」ということで、昨日クラスに連絡を行い、学年でのチェックを始めています！！

「挑戦し続けることに、意味がある」

あきらめない！負けない！がんばれ、8年生！！

【8年生】(^^)/

「先生、見てください！異世界の生物です！」

8年生美術の授業で、図書館の本を参考に、架空の生物を作成しています。

上手に描けた生徒や、幼少期よりずっと具現化したかったことを語ってくれる生徒など、楽しそうに取り組んでいるようです。

先ほども、ティーチャーズステーションにわざわざ見せにきてくれる生徒もいました。

「すごいなー上手やん！」

「よく考えられてるなぁ。」など、他学年の先生からたくさん褒めてもらい、とても嬉しそうにする顔が印象的でした。

顔晴れ！8年生！！

【8年生】懇談！！

「先生！今日〇時から懇談会です！」

「昨日、終わりましたー！」

昨日より、三者懇談会が行われています。

夏休み前の大切な懇談会ですね。

一人ひとりの言葉を聞いていると、「とても意味ある懇談会になったんだなぁ。」と思います。

この懇談会をきっかけに、さらに自分磨きを続けていきましょう。

がんばろう、8年生！！

【8年生】プレ懇談会！

「16時20分から懇談なんです！」

昨日より三者懇談会が始まりました！

日頃の学校での様子や、これまでの学びのがんばりや苦手の確認、家での様子など、話をしたいことが、たくさんあります。

しかし、時間は15分！

「たくさん学校での頑張りも紹介したいし…最初は…」各クラス担任の先生も、15分間という時間を、どうマネジメントするかを考えて、懇談会に臨んでいます。

そんな中、子どもたちは、待合室で…

「いつも、うちの〇〇がお世話になっています！」

「いえいえ、こちらにどうぞー」

と懇談会ごっこをしながら、過ごしている姿がありました！

思っている以上に、みんなが細かな仕草まで見ているんだなぁと思うくらいの完成度でした！

どうしても、成績を見て一喜一憂してしまいがちですが、今回の懇談会が、自分にとって目標の再設定であったり、やることを焦点化したりするきっかけになればいいなぁと思います。

さぁ、一緒にがんばろう、8年生！！

【8年生】生徒総会

「今から生徒総会を行います！」

先日、向島秀蓮で生徒総会を行いました。

この生徒総会に向けて、一人ひとりが、学校生活を送る上で、疑問に感じたことや、「こうなれば、もっと学校が楽しくなるなぁ」といった希望を出し合い、クラスで議論し、検討してきたものを出し合う会となります。

「〇〇といったことはできるのでしょうか？」

「どうして…では、いけないのでしょうか？」などの意見・要望に対して、生徒会本部役員の生徒は、さまざまな視点で検討を行い、当日を迎えている姿がありました。

普段「当たり前化」していたことも、改めて調べてみると、様々なことに気がついたり、自分の中にある「こういうものだ」の概念をひっくり返すきっかけにもなったようです。

生徒総会を機に、そういったことを見直し、今後の学校生活をより良くしていこうという視点で考える様子を見ていると、今後の活躍がさらに期待されます。

「この意見要望に対して…」リモート形式でしたが、画面ごしに一生懸命さがとても伝わりましたよ！

がんばろう、8年生！

【8年生】じゃん！

「見て下さい！」

「いや、こっちを見てください！」

お互い上手に書けたこともあり、見せあいっこしたり、こちらに評価を求めたり…

楽しそうにしながら、自身の「書」に向き合う姿がとても印象的です。

「先生、絶対こっちのほうがいいですよね？」

半紙を持ち上げて見せてくれる生徒に

「『墨』がついちゃ、『すみません』じゃ『すみませんよ』」とそっと伝えると、

「すみずみまで、意識して気をつけてるので大丈夫です」と返答されました。

「すみずみ…まで…。すみ…ずみ…墨…ずみ…！『あ！』」ナイス8年生！！

【8年生】めくり

「よし！続きは…明日！！」

音楽コンクールに向けためくりの制作に入りました。

詳細等は、作品が完成次第お届けしたいと思います。

「to be continued…」8年生！！

【8年生】GOLD‐CARD

「先生、本の貸出お願いします！！」

「おぉー！！」

初めて見るGOLD‐CARDに周囲も驚きを隠せませんでした。

今年度より、図書委員会企画で、読書量の多い生徒用に、設定された限定プレミアムカード。

常に多くの本を利用し、たくさん本の世界に触れた人のみがもてる照合！！

「貸出は、…ゴールドカードで！！」

かっこいいぞ、8年生！！