京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/26
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

1年 国語「すきなもの,なあに」

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国語「すきなもの,なあに」の学習で,自分の好きなものとその理由を友だちに紹介し,友だちの話を聞いて,質問することに挑戦しました。
相手の顔を見て,よく聞くことができていました。
友だちの好きなものを知ることができて,とても楽しかったようです。
いろいろな友だちと笑顔で話す姿が見られました。

【6年家庭科】手洗い実習

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 家庭科「夏をすずしくさわやかに」の学習で、洗濯の実習を行いました。
洗濯板を使って、手洗いをしました。これからの生活に生かしてほしいと思います。

非行防止教室

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 今回、東山警察署の方に来ていただき、非行防止教室が開かれました。普段友達との関わりを見直すとても良い機会になりました。
 子ども達は、「今後の生活を見直し、思いやりを大切にしたい。」とつぶやいていました。今回の学習を忘れることなく、心の中にそっとしまっておいてほしいですね。

4年生 非行防止教室「社会のルール教室」

11日(火)に非行防止教室を行いました。外部講師の方から、やっていいこと、悪いことについて考え、法律やいじめ、SNSの怖さのついて学習を行いました。
 「これからも人を傷つけることはしない」や「友達を大切にしたい」などこれからの生活に向けて、改めて目標を考えることができました。
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4年生 非行防止教室を行いました

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 11日(火)に非行防止教室を行いました。非行防止教室では、外部講師の方から「こんなことをしたら犯罪になるよ」「SNSやオンラインゲームにはこんな危険性があるよ」ということを分かりやすくお話してもらいました。
 日常生活をきまりを守って過ごしていうという意識を高めることができました。

1年「夏だ!とびだそう」

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待ちに待った生活科「夏だ!とびだそう」の学習を行いました。
運動場で水鉄砲やシャボン玉をして楽しみました。
「やっぱり夏って楽しいわ」「暑いから水が気持ちいい」と喜びの声が聞こえてきました。
ぜひおうちでも感想を聞いてみてください。

自由研究の例

高学年の教室前には、自由研究の例が掲示されています。例示されているものは、すべて昨年度の作品です。夏休みの自由研究の参考になればと思います。
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学習したことを模造紙にまとめる

5年生は社会科「米づくりのさかんな地域」の学習で、日本の地形や気候、農業技術や流通など、様々な視点から調べたことを、グループでまとめていました。個人が調べた情報をGIGA端末に集め、グループでどこにどのようにまとめるか、話しあいながら学習を進めていました。
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登場人物の変化に気をつけて感想を書こう

3年生は国語科「まいごのかぎ」の学習で、GIGA端末で感想文を書きました。
文字数にして200文字くらいです。GIGA端末なら推敲や修正が容易にできます。鉛筆で丁寧に書くことと同様に、子どもたちに必要な資質・能力です。これからも、書くことに親しみ、好きになってほしいと思います。
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「うんとこしょ、どっこいしょ。」

1年生は、国語科「おおきなかぶ」の音読劇の練習に夢中になっていました。
おじいさん、おばあさん、まご、いぬ、ねこ、ねずみが力を合わせてに引っ張ります。「とうとうかぶは ぬけました。」
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