M４・６京都インターンシップ 〜職業体験に向けて〜【２年ＥＰＡ】

２年生では、懇談期間の午後の時間を利用して、職業体験の受け入れをお願いする電話をしています。このために、電話でのマナーや言葉遣いなどを事前に練習に取り組みました。グループでの探究のテーマを深めるために、あるいは自分の将来の夢に近づくために、自分たちで働いてみたい事業所を探し、体験をさせていただけないか、緊張の面持ちで臨んでいました。

愛知県小牧市教育委員会学校視察【２年数学】

１１日に愛知県小牧市教育委員会から西京の教育データの利活用に関する授業実践の視察に来られました。２年生の数学では、確率の問題を扱っていました。家庭学習で出された課題をもとに、意見交流を行いました。家庭学習の様子をもとに授業を構成し、展開します。最後に提示された課題は少し難しい内容でしたが手ごたえはどうでしたか。交流の場面では隣同士から前後を含め、歩き出して解決に向けて思考を深めていました。
小牧市教育委員会の方からも、タブレットの活用はさることながら、なんとか課題を解決しようという姿勢をとても褒めておられましたよ。

【全学年】三者懇談会・懇談裏サテライト

今日から三者懇談会が始まりました。夏休みを前に、ここまでを振り返って、自分のできたこと、これから必要なことを確認します。この夏、自分にとって挑戦できる夏にしてもらいたいので、ぜひアンテナを張って情報を集めてみてください。あなたがこれまで取り組んできたことを、発信することができるかもしれませんよ！
　また、懇談裏では、懇談裏サテライトとして、数学に取り組んだり、文化祭やオープンキャンパスに向けて取組の打合せを行ったりと、懇談までの時間を有効に活用して取り組んでいました。さらには、２年生では職場体験学習の事業所へのアポイント電話など、夏以降のイベントに向けて、様々な取り組みが進んでいきます。なんだかワクワクしてきますね！

【１年生家庭科】和装体験

今日は講師の方々をお招きして、クラスごとに浴衣の着付け体験を行いました。浴衣の柄や帯の締め方など、その一つひとつに意味があります。例えば“とんぼ”は必勝や成就、“水仙”の花は知性や気品といった意味があります。日本の伝統文化に親しみながら、様々な学びを得ることができたと思います。
着付けについては、普段あまり着ることのない浴衣ですから悪戦苦闘するかと思いきや、みんな説明をしっかり聞き、上手に着こなすことができていました。『素晴らしい！』
ちょうど祇園祭の季節です。今年は浴衣を着て街を歩いてみるのもいいかもしれませんね。

昨日はCReDiの日！

昨日は、今年度３回目の「CReDiの日」でした。６時間目の時間を自分たちで考えながら使っている様子も、なんだかなじんできましたね。写真は図書館で自学自習している様子です。本を借りて読書感想文を書いたり、夏休みの宿題である社会の問題集を解いたりと、自分でやるべき学習を決めて取り組んでいました。いつもと違う場所で学習に取り組む様子は、こちらも見ていて新鮮です。主体的に学ぶ、存分に楽しんでください！

【1年生社会科】どこに海外進出する（アジア州）

１年生社会科では、地理的分野「世界の諸地域」の学習の最初に、アジア州について学びました。それを締めくくる取組として、自分が日本初のスマートフォンメーカーの社員として、アジア州に新たな工場を建設するならば、どこの国に進出するかについて考えました。選べる国は、中国、ベトナム、タイ、バングラデシュ、サウジアラビアの５つです。これらの国は、日本に近くアジア州の東に位置するものもあれば、日本から遠くアジア州の西に位置する国もあります。それぞれの国を、資源や人口、賃金など、様々な視点から二つ選んで四象限に分類し、それぞれの国の特色を分析します。分析した結果に基づいて、「自分ならこの国に工場を建てる、なぜならば…」と、考察した結果を発表しました。アジア州の授業を通じて、それぞれの国の特色は何か、さらには工場を建てるうえでのメリット・デメリットを明らかにし、比較しながら自分の意見をまとめていくことで、学習したことを活用したり、新たに情報を集めて根拠を明らかにしたりしていましたね。各班での発表の後、クラスで全体共有をしてくれた人の発表は、数字が明確に示され、とても説得力のあるものでした。聴いていた人たちから、たくさんの質問が出てきたのは、その説明がわかりやすく、検討するに値するものだったからです。これからも、答えが一つでない問いに対して、根拠をもって自分の考えを述べられるように、訓練を重ねてもらえれば嬉しいです。

NHK杯全国中学校放送コンテスト京都大会【放送部】その２

〈 アナウンス部門 〉
審査員特別賞 3年 K.Yさん
審査員特別賞 3年 N.Sさん
〈 朗読部門 〉
優良賞 3年 K.Rさん
審査員特別賞 2年 K.Nさん
〈 ラジオ番組部門 〉
優秀賞 作品名「虹色の僕ら」
　
　朗読部門 K.Rさん、ラジオ番組作品「虹色の僕ら」は、京都大会を勝ち上がり、NHK杯全国大会予選への出場権を手にしました。おめでとうございます。

NHK杯全国中学校放送コンテスト京都大会【放送部】その１

第40回 NHK杯全国中学校放送コンテスト京都大会が7月9日、京都アスニーにて開催されました。今年度から人数制限がなくなり、全員が各部門にそれぞれエントリーすることができました。本校としてはしばらくエントリーしていなかったラジオ部門にも挑戦し、結果を残すことができました。
発表の技術の高さはもちろん、その堂々とした舞台度胸は、さすがの一言です。

【全学年】第1回たてわり活動

５時間目、今年度の第１回たてわり活動が行われました。コロナ禍のときは集まることができず、同じ校舎にいながらパソコンのzoom機能を利用して学年を越えた取組を何とか行っていました。今では同じ教室で向き合って、学年や学級を越えてコミュニケーションを取っています。グループに響く笑い声からも、縦割り活動が、部活動以外でも先輩、後輩という関わりをもつことができる貴重な機会だといえます。たてわり活動は、今年度あと２回行います。３年生が主体的に活動することで、リーダーとしての自覚を再確認し、１・２年生を育てていきます。各グループのリーダーが、今回の取組を振り返って、次の２回目をさらによいものにしてくれることでしょう！

【１年生】 “七夕”

７月７日（金）、今日は“七夕”です。年に１度、織姫と彦星が天の川を渡って出会える特別な日です。ところで、なぜ短冊に願いを書き、それを笹の葉に飾るのでしょうか？諸説ありますが、裁縫が上手な織姫にあやかって手習い事が上達するようにお祈りし、まっすぐに育ち生命力が強い笹や竹に子どもたちの健やかな成長を祈ったことが始まりだそうです。今日は願い事を書いた短冊をみんなで笹の葉に飾りました。学年のフロアにも季節感が出て良い雰囲気です。“願い”で終わるのではなく、それが実現するように“実践”していくことが大切ですね！