♪５年生 社会「低い土地のくらし」〜輪中の農業〜 その１

　輪中に住む人々は、豊かな水をどのように農業に生かしているのか予想し、調べました。

♪５年生 算数「小数のわり算」〜全体の何倍かな〜 その２

　整数の時と同じように全体の面積から広場の面積が何倍かを求められることが分かりました。

♪５年生 算数「小数のわり算」〜全体の何倍かな〜 その１

　全体の何倍になっているかを考えました。

♪１年生 国語「くちばし」〜三つ目のくちばし〜

　三つ目のくちばしについて、読みました。

♪２年生 道徳「やさしくできた」〜ありがとうって言われたよ〜 その４

　

♪２年生 道徳「やさしくできた」〜ありがとうって言われたよ〜 その３

　

♪２年生 道徳「やさしくできた」〜ありがとうって言われたよ〜 その２

　

♪２年生 道徳「やさしくできた」〜ありがとうって言われたよ〜 その１

　教材「ありがとうって言われたよ」を読んで、話し合いました。

♪６年生 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その２

　仁徳天皇陵古墳の写真や大きさに関するデータ、古墳を築いている様子の想像図、出土品などから、古墳づくりの目的、王や豪族たちの力の大きさについて調べました。

♪６年生 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」〜ＧＩＧＡ端末を使って〜 その１

　古墳は、何のために、どのようにしてつくられたのか予想し、調べました。