科学センター実習に行ってきました！（３）

こちらのクラスは、身近な道具交通手段である「自転車」について学びました。
自転車のペダルをこぐときにどのような物理運動が発生しているかを教わりました。
小さな力で大きく進む力を生み出す自転車の工夫は、冷静に考えると驚きですよね。
世界初の自転車がどんなものだったかなど、興味深い話にも触れることができました。

科学センター実習に行ってきました！（２）

後半はコオロギが鳴く仕組みだけでなく、他の虫もどのように鳴いているのを学びました。
この時期耳にする蚊の羽音は、１秒間に８００回もの羽ばたきによって生まれているそうです。
そんなことを知れただけでも驚きです。
昆虫の、今まで知らなかった一面に、いや、二面も三面も触れることができたのではないでしょうか。

科学センター実習に行ってきました！（１）

本日午前は、７年生の科学センター実習でした。
こちらのクラスでは、「なきむしの秘密」というテーマで
虫が鳴く仕組みについて学びました。
たくさんのコオロギがみんなを待ち構えていて、虫が苦手な人の方もなきそうでした。
だんだん慣れてくると、名前を付けてかわいがる人まで現れました。
共に過ごす時間がいかに尊いものかを感じさせてくれますね。

【9年生】学習に向かう！

休み時間などの少しの時間にも勉強に向かう姿が見られる9年生。木曜日からの三者懇談会でも前向きな良い話ができることでしょう！がんばれ9年生

【9年生】委員会報告 ３

健康委員会からは「おいしく食べよう！給食ウィーク」でのクラスで協力して給食準備を早めたで賞の賞状の授与が。ほめてもらえるのは何年生でもうれしいですね。写真はいつも給食準備をがんばっている人です。代表で賞状をもらいました。

【9年生】委員会報告 ２

生活環境委員からは，先日おこなったピカピカチェックの結果報告が。「机の中が整理整頓できていない人が…」　
　早速，机を片付けはじめる人もいました。素直に受け止める心。すばらしいです。

【9年生】委員会報告 １

今日の学活では委員会からの報告を聞きました。代表委員の進行のもと，様々な取組の報告です。学校をよくするため，GIGA端末も活用しながらしっかりと話をしてくれました。

【9年生】技術 プログラミング２

　「先生，どうですか？」「お！これはできている！やりましたね。」どの学習にも言えることですが，難しいだけに，あきらめずに挑戦し，できた時の喜びは大きいですね。

【9年生】技術 プログラミング

　技術の時間ではコンピュータ室でプログラミングに取り組んでいました。「難しい…」「で，できたかも。」「やっぱりうまく動かない。」などと、つぶやきながらソフトに向かっています。プログラミングはトライ＆エラーが大切です。難しいけれど，先生がつくってくれたヒント集を頼りにがんばっています。

【9年生】短冊に願いをこめて

　先週が七夕だったこともあり，各クラスの前には短冊が掲示してあります。「志望校に合格できますように！」「合唱コンクールで金賞がとれますように！」「完全燃焼できますように。」などとそれぞれの願いが書いてあります。その中には「ありのままの自分でいられますように。」「唯一無二の存在になりたい。」などと深いものもあります。さすが9年生。