5年生 図工

図工の学習では、絵具やパスを使って自分のこれまで生活してきた中で思い出にのこっている場所、その時のことを描いていました。
　最近のことを描いている生徒もいれば、１年前のことを思い出して描いている生徒もいました。その時のエピソードも教えてくれる生徒もいて生徒たちの素敵な思い出が聞けました。

1組 ２年生「ミニトマト」

２年生が育てているミニトマトの実が赤くなりました！
うれしそうに、つんで持って帰っていました。

夏休み中のお世話もがんばってほしいです。

1組 「なんでも発表会にむけて」 その２

「なんでも発表会」にむけてがんばって練習する姿がありました。

1組 「なんでも発表会にむけて」

来週は「第２回なんでも発表会」があります。

【8年生】笑！

「見てみて、〇 いっぱいやろ！」

友達と嬉しそうに答案の見せあいをする瞬間をキャッチしました！！

イエローハットの創業者である鍵山さんは、色々な物事を決めるのは「能力の差ではなく、真剣度の差。それが成功を決める。」という言葉を残しています。

どんなことにも「真剣」になれるみんなは、きっと成功をつかみ取れるはずです。

つかみ取れ、8年生！！

【8年生】良！

「どうやった？」

「ここはできたけど、こっちは…」

友達と一緒に頑張ってきた人も多くいます。

自己採点時、お互いが合図を出し合い、アイコンタクトで結果を確認する様子が素敵でした。

結果だけでなく、学習方法・学習時間も含めて、自身を見つめ、次に繋げていきましょう。

「繋・継・絆」３つのつなぐを大切にしていこう8年生！！

【8年生】進！

「先生、見てくださいよ！！」

6限は、自己採点です。

ここまで頑張ったぶん、早く自分のテスト結果を知りたい生徒が多く、

「〇問しか間違いませんでした！」と嬉しそうにする人や、「〇問も間違えました。」と悔しそうにする生徒もいます。

『失敗の経験こそが人生の糧となり、後に成功へと繋がる。

　自分の強さだけでなく、弱さも受け入れられるようになれば、

　それは必ず自信に繋がる』

スポーツキャスター松岡修造さんが言いました。

みんなの表情を見ていると、きっと次につながりますよ！

一緒にがんばろう、8年生！！

【8年生】力！

「先生、自学シートで復習した所の類似問題が出ました！」

昨日は、自学シートの提出日。多くの生徒が、これまで学びをふりかえる内容を実施していたように思います。

予習シートをもとに、自身の課題を焦点化したようです。

そこに注力した自学だっただけに、わかるまで頭の中を整理したり、ミライシードのドリルパークでドリル的学習を行い、特に間違いの多かったものを抽出したりしていました。

学習方略・学習戦略は、無限大です。

ぜひ、今回の学びが自身にとって効果的だったかどうかをふりかえりましょう。

学びの時間・学び方全てを分析し、次につなげていく！そんな先を見据えた学びができる8年生を目指していきましょう。

がんばろう、8年生！！

【8年生】試！

「うーん…確か、ここは…。」

頭の中では、これまでの学びのタービンを燃やし、ここまでの頑張りをガソリンにフル稼働です！！

最後の最後まで諦めずに問題に向き合う姿は素敵です。

がんばろう、8年生！！

【8年生】回復

「ふぅーーー。」

総括考査もあり、さすがに昼食後は疲れを見せる生徒もいました。

そんな中…

「先生、僕も充電中です！」とGIGA端末のコンセントをポケットに忍ばせ、

クラスみんなに、ユーモアある笑いを提供した生徒がいました。

「今、何パーセントですか？」と聞くと、

「はい。フル充電完了です。」と元気に返事をしてくれました。

さぁ、お昼からもがんばろう8年生！！