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最新更新日:2025/08/04 |
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♪3年生 総合的な学習の時間「山ノ内ボランティアキッズ」〜自分にできることをしよう〜 その3![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「山ノ内ボランティアキッズ」〜自分にできることをしよう〜 その2![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「山ノ内ボランティアキッズ」〜自分にできることをしよう〜 その1
ふり返りを活かして、自分にできることをしました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」〜GIGA端末を使って〜 その2
指導者を中心に力を合わせて米づくりをしていることや米づくりによって、食料を安定して手に入れることができるようになったことが分かりました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」〜GIGA端末を使って〜 その1
板付遺跡や出土品の写真、米づくりの様子の想像図などを見て、当時の人々のくらしについて話し合いました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」〜リボンのおどり〜 その4![]() ![]() ♪5年生 音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」〜リボンのおどり〜 その3
演奏の順序を確認したり、アクセントやヘ音記号について確認しました。
![]() ![]() ♪3年生 人権ポスター その2
友達の作品を見て、よいところを見つけました。
![]() ![]() ♪3年生 人権ポスター その1
人権ポスター作成について、見通しをもちました。
![]() ![]() ♪3年生 外国語活動「How many?」〜数を尋ねたり答えたりしよう〜 その1
数を尋ねたり答えたりしました。
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