♪１年生 図画工作「おってたてたら」 その１

　紙の折り方によって、立たせることができることを知りました。

♪４年生 算数「垂直・平行と四角形」〜ひし形を対角線で切ると〜 その２

　ひし形を１本の対角線で切ったときには、長さの等しい辺が２つあるから二等辺三角形ができることが分かりました。

♪４年生 算数「垂直・平行と四角形」〜ひし形を対角線で切ると〜 その１

　ひし形を対角線で切るとどんな形ができるか考えました。

♪４年生 社会「くらしとごみ」〜ごみが処理されるまで〜

　ごみが処理されるまでを図にまとめ、学習問題について話し合いました。

♪５年生 理科「生命のつながり[２]メダカのたんじょう」〜計画を立てよう〜 その２

　昆虫や植物を育てたときの経験から、予想しました。

♪５年生 理科「生命のつながり[２]メダカのたんじょう」〜計画を立てよう〜 その１

　メダカの卵は、どのように変化して子メダカになるかを調べる方法について、計画を立てました。

♪６年生 算数「分数÷分数」〜分数のわり算を使って〜 その２

　時間や速さが分数でも、分数のわり算を使うと速さや時間を求められることが分かりました。

♪６年生 算数「分数÷分数」〜分数のわり算を使って〜 その１

　分数のわり算を使って考えました。

♪３年生 理科「ゴムや風の力」〜風の強さを変えると〜 その６

　ゴムのときの結果と比較しながら実験を進めました。

♪３年生 理科「ゴムや風の力」〜風の強さを変えると〜 その５

　強い風を当てるほど、ものの動き方は大きくなることが分かりました。