おばけが好きな１年生

５時間目に１年生はわくわくルームで本を読んでいました。
何と、ほとんどの子どもたちが「おばけずかん」シリーズの本を手にして読んでいました。
「おばけは怖くないの？」と尋ねると、「ぜんぜん。めっちゃおもしろいねん！！」とニコニコして読んでいる１年生でした。

７月の朝会（「自由研究」のすすめ）

７月の朝会では、２つの話をしました。

１つ目は「もう一回がんばる！」という話です。発明王のエジソンが電球を発明するまでに、１万回以上も失敗を繰り返したそうです。エジソンはそれは失敗ではなく、「この方法では電球が光らないという発見を、今まで１万回してきたのだ」と言いたそうです。もう無理だと思ったところから、更にもう一回がんばることが大切なのですね。

２つ目は「自由研究」の話です。自由研究は、自分の好きなことを好きなだけ取り組める学習です。とにかく、自分のやりたいことに夢中になって、夏休みを楽しんでほしいと思います。そして、取り組んだ自由研究をおうちの人に聞いてもらい、感想を言ってもらえれば、子どもたちは大満足です。今から２学期の自由研究発表会が楽しみです。

1年 フォークダンス「ジェンカ」

今日の体育では「ジェンカ」というフォークダンスを学習しました。
「ジェンカ」はフィンランドのフォークダンスで，前の人の肩に手を置いて，一列になって踊ります。
始めは，５人が一列で踊っていましたが，上手に踊ることができたので，次は給食当番のグループに分かれて踊りました。
何度も踊っているうちに，「全員で踊りたい」という意見があったので，最後は３０人全員でジェンカに挑戦しました。曲に合わせて楽しく踊ることができました。
簡単な振り付けなので，ぜひおうちでもやってみてください。

1年「おおきくなった」

国語「おおきくなった」で，観察カードの書き方について学習しました。
自分の手と朝顔の花の大きさを比べて書くと分かりやすいことや，内容ごとに分けて書くと分かりやすいことに気づくことができました。
学習したことをさっそく実践している姿が見られました。

【6年生 学活】学年集会をしました。

6月も修学旅行や学習発表会など、たくさんがんばった6年生。そのがんばりを労う意味で、学年集会を開きました。自分たちで企画し、運営を行います。みんなで楽しく過ごせるように協力して取り組みました。

世界の和輪話（インドネシア）

その５

世界の和輪話（インドネシア）

その４

世界の和輪話（インドネシア）

その３

世界の和輪話（インドネシア）

その２

世界の和輪話（インドネシア）

今回の世界の和輪話は、インドネシア。インドネシア伝統芸能団「ハナジョス」のローフィさんとひろみさんに来ていただきました。子どもたちや地域の方も含めて７０名くらいの方の参加があり、大盛況でした。

まずは、インドネシアの言葉や生活、文化のお話を聞きました。インドネシアは、日本から飛行機で約７時間、西南へ５０００ｋｍも離れています。日本と同じ島国ですが、その数は何と１４０００以上もあり、人口は２億７０００万人、民族はおよそ３００もあるそうです。いろんな民族の人たちが暮らすインドネシアは、「BHINNEKA　TUNGGAL　IKA（多様性の中の統一）」という、みんながそれぞれでもひとつであることを大事にしている国だそうです。

次に、インドネシアのジャワに伝わる踊りや竹の楽器（アンクルン）の演奏、影絵芝居（ワヤン・クリ）などの伝統芸能を鑑賞したり体験したりしました。竹で編んだ馬にまたがる踊りや、みんなでアンクルンを演奏したり、ワヤン・クリを３６０度の全方位から楽しく見させてもらったりと、子どもたちは前のめりで楽しんでいました。

鑑賞の後は、楽器や影絵の体験もさせてもらい、インドネシアの文化に親しむことができました。

ローフィさん、ひろみさん、「Terimakasih」ありがとうございました。そして、参加してくれてすべての人に、「Berdoa perdamaian dunia」世界の平和を祈ります。